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初中数学

x取何值时,下列分式有意义:
(1)  (2)   (3)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当a=8,b=11时,分式的值为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式=-1,则x与y的关系是________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x________时,分式有意义

  • 题型:未知
  • 难度:未知

等于(   )

A.- B.b2x C. D.-
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变形错误的是(   )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列等式正确的是(   )

A.(-1)0=-1
B.(-1)-1=1
C.2x-2
D.x-2y2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中a=-2,b=1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=       时,分式没有意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列约分正确的是( )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分式是最简分式的是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使分式有意义,则应满足( )

A.x≠-1 B.x≠2 C.x≠±1 D.x≠-1且x≠2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题