小学语文记叙文（写景）填空题

词语运用。
把下面的词语恰当地用到短文中去。
鲜红   绿色   快乐   晶莹闪亮   绵绵的   红红的   绿绿的
(    )的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿(    )地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，(    )花朵挺立在(    )的枝上，(    )的花瓣上满是(    )的水珠，轻轻一碰，好像珠子一样滚落下来，落在(    )的叶子上，掉在地上“碎了”。

还原精灵（读课文，填空）
（1）病房里有两个人，他们是（    ）和（    ）。
（2）吉姆向大卫描述的窗外是：
春天，
夏天，
他这样说是：
（3）大卫看到的窗外是
（4）大卫会对吉姆说：

填空：
（1）《老人与海鸥》作者是           ， 海鸥老人是指           。
（2）课文中“意想不到的事情”是指：                                     
                                    
（3）你感受最深的场景是：                                    

按课文原文（原意）填空26
（1）秋天的雨，带给大地的是一曲      的歌，带给小朋友的是一首     的歌。
（2）原来，植物开花的时间，与        、     、    有着密切的关系。
（3）蜜蜂靠的不是               ，而是一种我无法解释的         。
（4）古老的     ，挂在大青树          上。凤尾竹的     ，在洁白的粉墙上         。
（5）雨中山果落，        。
（6）它们在树枝间来回      ，婉转地      ，非常        。
（7）               ，江上秋风动客情。              ，夜深篱落一灯明。
（8）蓬头稚子学垂纶，               。
（9）这时候，窗外十分安静，树枝          ，鸟儿         ，       停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

根据课文填空。
（1）《伯牙绝弦》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫做“     ”，用“                ”比喻知音难觅或乐曲高妙
（2）皮鞋匠    听着。他好像面对着大海，月光正从      的地方升起来。          的海面上，霎时间洒遍了      。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，            朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的         的大海。

请将课文改编成剧本，再分角色扮演一下
内容：西门豹破除迷信。
时间：河伯娶媳妇的日子。
地点：__________________________________
人物：__________________________________
对话：（分角色扮演）

根据课文填空。
（1）蜜蜂能安全回家，靠的不是__________________________，而是______
________________________________________________________。
（2）植物开花的时间与________、_______、_______有着密切的关系。    
（3）凌晨四点，牵牛花_________________________；五点左右，艳丽的蔷薇
_________________________；七点，睡莲____________________；中午十
二点左右，午时花___________________________。

填空。
（1）《我的伯父鲁迅先生》作者是         ，段落以       为标志。
（2）作者写了鲁迅生前的四件小事（小标题）：                               
                                     。
（3）文中的鲁迅是一个                                    的人。表达了作者对鲁迅先生的                     之情。
（4）“救助车夫”一段中描写鲁迅的动作词有：                           表现了鲁迅                       的思想感情。
（5）表现鲁迅精神写照的句子是：                                      
                     

按课文内容填空。
（1）（              ）是祖国妈妈的生日 。
（2）田野献上（            ）果实，枫林举起（            ）旗帜。
（3）北京是我国的（            ），是一座（             ）城市。
（4）中华世纪坛（           ）如海，（            ）如潮。

按原文内容填空。
（1）“‘那鸟的天堂”的确是鸟天堂啊！”这句话中“的确”是                  的意思。这句话第一个鸟的天堂加引号是因为                    ；第二个不加引号是指这里            ；这句话既表明鸟的天堂                     ，又抒发了作者对鸟的天堂                    。
（2）在文中找出与“鸟的天堂里竟没有一只鸟”相照应的句子，写在下面的横线上。

补充下列句子。
（1）妈妈生病了，_____________________________
（2） _____________________________唱着欢快的歌
（3）你的爸爸_____________________________

填空。
（1）《少年闰土》选自鲁迅的小说         。我还知道鲁迅的作品有        、       。
（2）课文重点写了闰土讲的      、      、     、       四件事（小标题的形式）
（3）闰土是一个                                        的农村少年。

“眼过千遍，不如手过一遍。”可见读书做笔记是多么的重要啊。请你试着制作一张课外阅读读书卡与同学交流吧。
读书篇目：                 （书名）之                    （篇名）
作者简介：                                                            
好词佳句银行：                                                        
读后感受：                                                            

仔细阅读，回答问题。
诺贝尔
诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。
诺贝尔小时候就把兴趣放在炸药的发明上。长大后他与父亲、哥哥一起，发明了一种液体炸药。这种炸药威力十分强大，很快(流行 风行)全世界。人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。
然而，液体炸药在运输途中非常容易爆炸。怎样才能够使炸药安全运输呢？诺贝尔开始了新的研究。1864年6月3日，诺贝尔的实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁。
在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，又搞起了实验。经过四个年头，几百次的失败，到1867年的秋天，他终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不需要用人力去一锤一锤地砸了。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，连续不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震撼 震动)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他的发明奖金和专利费共约920万美元，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中(成就 成绩)最突出的人。
（1）联系上下文，在括号中选择合适的词语，在下面画“____”。
（2）本文写诺贝尔发明的三种炸药，分别是__________、__________和__________。其中写得最详细的是__________。
（3）文中第3自然段“毫不气馁”的意思是______________________________________。从哪些地方可以看出来？用“ ”在文中画出来。
（4）你认为诺贝尔留给后人的财富是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（5）诺贝尔逝世后，大量的炸药用于战争，毁灭人类创造的文明，如果诺贝尔知道这些，他会有何感想？
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积累填空。(5分)
（1）为人进出的门             ，为狗爬出的洞              。
（2）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有   ，或    ，或   。
（3）我看见了总理一夜的工作。他是             ，              ！