按课文内容填空。
英子犹豫了一会儿,( )地站了起来,眼圈( )。在全班同学的注视下,她终于( )地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里( )响起了掌声,那掌声( )。
按原文填空。
英子犹豫了一会儿,( )地站了起来,( )红红的。在全班同学的( )下,她终于( )地走上了讲台。就在英子( )的那一刻,( )骤然间( ),那掌声( )。
按原文填空。
夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的,挡住了( ),( )了( )的天空。早晨,雾从( )里( ),整个森林浸在( )的( )。太阳出来了,( )像( )一样的金光,穿过( ),( )在工人宿舍门前的( )。草地上( )着( )的野花,红的、白的、( )、( )、真像个( )。
读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?
答:模仿老天下雨,时间不确定。
(1)问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎?
答:______________________________
(2)问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
答:__________________________________________
填空并答题。
他的一番话,使我非常感动。( ),( ),在不确定中生活的人,能( ),会( )。在不确定中,深化了( ),就能( ),努力生长。
上述一段话是作者跟种树人谈话后的( ),借( )喻( ),蕴含了深刻的生活哲理。
读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?
答:模仿老天下雨,时间不确定。
(1)问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎?
答:______________________________
(2)问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
答:__________________________________________
把句子补充得更具体。(4分)
例:海龟伏在坑里下蛋。
庞大的海龟安安静静地伏在坑里下蛋。
(1)丛林中,住着一只鹿。
________丛林中,住着一只________鹿。
(2)海里有鱼。
____________海里有____________鱼。
阅读。(12分)
阅读下面一段话,完成后面的问题。
(1)我越来越深刻地感觉到志愿军战士是我们最可爱的人:他们的 是那样的纯洁和高尚,他们的 是那样的坚韧和刚强,他们的 是那样的淳朴和谦逊,他们的 是那样的美丽和宽广!
(2)在段中描写志愿军战士特点的词语下面画“~~~~”。
(3)作者用 来形容我们的志愿军战士,从中可以看出作者对志愿军战士的 ,明确提出志愿军战士是 。
(4)这段话先总写 ,接着从 、 、 和胸怀四个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。
填空。(6分)
(1) 在《掩耳盗铃》这遍寓言中,描写盗铃人愚蠢想法的句是
(2)鲸是一种很 的动物,它们在海里常常依靠 召唤同伴。
(3)在《你一定会听见的》这篇课文中,描述风的声音的句子是:
归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看出闰土是一个( )少年。
阅读语段答题。
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiánɡ jiànɡ)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1.在括号里选择合适的拼音或词画“√”。
2.解释词语
不屑一顾:
念念有词:
3.概括地叙述祖母是怎样种好荷花的。
4.祖母家的荷花有什么用
5.“荷叶派上了大用处,不开花也罢了。”祖母这句话是什么意思?说明了什么?
在括号里填入恰当的四字词语。
我喜欢( )的树根。
我喜欢( )的树干。
我喜欢( )的树叶。
我喜欢( )的果实。
照样子,写句子.
例:雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便(轻手轻脚)的过去给盖好.
(1)同学们( )地踢足球。
(2)他用全身得力气( )地向前爬。
(3)小弟弟( )的刷牙。
比一比,再组词.
锋( ) 吭( ) 烘( )
蜂( ) 抗( ) 供( )
峰( ) 坑( ) 哄( )
近义词
好奇-( ) 温暖-( )
奇怪-( ) 感动-( )
反义词
奇怪-( ) 温暖-( )
暖烘烘-( )大惊小怪-( )
试题篮
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