小学语文改写作文书面表达

按要求写句子。
我们是祖国的花朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（补充句子）
我们从小应养成勤俭节约。（在原句上修改病句）
小明头一回看到这么激烈的足球赛。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。（仿写句子）
只有＿＿＿＿＿＿＿＿才＿＿＿＿＿＿＿＿。

按要求写句子。
（1）读一读，用加点的词写一句话。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。
                                                                 
（2）用恰当的词语把下面几句话合并成一句话。
①我喜欢绚丽灿烂的秋色。 秋天表示着成熟和繁荣。 秋天意味着丰收和欢乐。
                                                                    
②古井为乡亲们提供着生命的泉水。 古井陶冶着乡亲们的品格 。
                                                                   
（3）我要送给父亲一件特殊的礼物。
①改成疑问句：                                                
②改成反问句：                                                     
（4）把句子变得更生动。
这对             的父子               地           拥抱在一起。

照样子改写句子。
例：他很急。
他急得连话也说不出来了。
他很慌。                                    

按要求做。
（1）中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句）
                                      
（2）语文对我很感兴趣。（修改病句）                                   
（3）虫子把绿叶吃光了。　　
改为“被”字句                                    
（4）随地吐痰是一种不文明的人。（修改病句） 
                                                   

小猴学样。
例：燕子只会抓空中飞的害虫。
⑴     只会                                                           
例：你们已经长成青蛙了。
⑵    已经                                                                
例：爸爸爱我。妈妈也爱我。
爸爸和妈妈都爱我。
苹果是水果。梨也是水果。
⑶                                                                                                         

按要求写句子。
1. 专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？
改为肯定句：
2. 她没有考虑那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里, 是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
用划线的词语造句：
3. 等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
填关联词：要验证那些种子，等待的日子长达一年。

按要求修改句子。
1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
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2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。(缩写句子)
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3．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)
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4．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
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照样子，把句子补充完整。
例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。
⑴严冬季节，屋子里冷得                                                              。
⑵家里的钥匙不见了，妈妈急得                                                        。
⑶经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得                              。

按要求改写句子。
（1）唐代知识分子常把书、琴、酒、茶四者并列。（改为被字句）
                                                                              
（2）那哨棒一下被武松打成两截。（改成把字句）
                                                                  
（3）石猴成了大王。（扩写句子）
                                                                
（4）我们中华民族传统的文化是灿烂的。（缩写句子）
                                                                       

句子超市。
⑴模仿秀。
①示例：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
模仿：爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“           。”
②示例：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
模仿：                自豪地喊着：“                         ！”
③示例：春天像个害羞的小姑娘。
模仿：春天像                                  。
⑵把句子补充完整。
①春天来了，                                。
②你知道                                    ？
③春天开放的花有      、      、      ……
⑶如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！
黄莺：                                                              
微风：                                                             

照样子，按照“总——分”的形式写句子。
你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子都是花团锦簇的。
                                                                        
                                                                        

按要求写句子。
（1）天空很蓝。（改为感叹句）
                                                   
（2）花草树木都在生长。（改为拟人句）
                                                  
（3）教室里很安静。（改为夸张句）
                                                    

按要求把句子改一下吧！
（1）难道你不觉得这样做是错的吗？（改成陈述句
                                     
（2）碧空中飘浮着朵朵白云，（写成拟人句）
碧空中飘浮着朵朵白云，                                     
（3）明天下雨。 运动会不延期举行。（用关联词语把两句话并成一句话）
                                     
（4）爸爸说：“我明天带你到玄武湖去玩。”（改成不用冒号、引号的句子）
                                     

按要求写句子
（1）面对这个可怜的孩子，我们不应该多关心他一点吗？（改为陈述句）
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（2）漓江的水很绿。（改为比喻句）
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（3）我们应该多读书。（改为反问句）
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按要求写句子。
（1）缩句：世界各地的观光者纷至沓来，观赏这美丽的瀑布。
                                                          
（2）把两句话合并成一句话：人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。
                                                          
（3）写成比喻句：妈妈惊讶地把眼睛睁得很大。