小学语文改写作文句型转换

按要求做。
（1）大鲈鱼消失在湖水中。（扩句）
                                      
（2）胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句）
                                         
（3）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
                                                 
（4）博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。（修改病句） 
                                                 

按要求写句子。
（1）我战胜了学习上的困难。
①改成“把”字句
②改成“被”字句
（2）修改病句
①铃声响了，同学们立即马上跑进教室。
②听了这个故事，受到了很大教育。

我会做 按要求做。
（1）老师批改作业。（扩句）
                                      
（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
                                       
（3）太阳从东方升起。　　
改为拟人句                           
（4）我的家乡是济宁人。（修改病句） 
                                        

句子加工厂。
（1）马克·吐温的亲戚朋友从世界各地纷纷赶来吊丧。
缩句：                                   
（2）好让我把所有的错误都扔进去。
被字句：                                  
（3）老鼠最怕它。
反问句：                                      
（4）县令画虎。
扩句：                                                            

按要求写句子。（5 分）
（1） 缩句：坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形方阵。
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（2） 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用带点的词语写一句话。）
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（3）“七城会”来到我们家乡南昌，大家高兴极了。（改成反问句）
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（4） 修改病句。
①看了这次展览，使我有很多感想。
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②稻子熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
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把下面句子改写成陈述句。
这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？
                                                                   

按要求写句子。
（1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句：                                            
（2）泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句：                                            
（3）天上的星星在闪烁。
改成拟人句：                                            
（4）天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：                                            
（5）大部分地区被冰雪覆盖着。
改为“把”字句：                                             
（6）虽然你不再英俊，但是在我的心中你更伟大了。
用标注词造句：                                            

按要求改写句子。
⑴玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。（缩句）
                                                                           
⑵居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。
改为“被”字句：
                                                                           
改为“把”字句：
                                                                           
⑶怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。（用带点的字写一句话）
                                                                           
                                                                           
⑷听了报告，全场震惊。（修改病句）
                                                                           
                                                                           

判断下列句子的类型：陈述句 疑问句 感叹句 祈使句
（1）此地禁止倒垃圾！（    ）
（2）逆境能使我们更好地成才！（    ）
（3）我不知道这样做的后果如何。（    ）
（4）你不觉得今天特别冷？（    ）
（5）海上日出真是伟大的奇观。（    ）
（6）我难道不是很守纪律吗？（    ）

按要求改写句子，不改变句意。
（1）为了把家乡建设得更美好，我们应该努力学习。
改成反问句：                                                     
（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？
改成陈述句：                                                    
（3）”十一“之前，我一定写完稿件。
改成上重否定句：                                                    
（4）人们不得不称赞池塘的美景。
改成肯定句：                                                         
（5）妹妹今年只有三岁。妹妹已经能背诵上百首唐诗了。
用恰当的关联词语连成一句话：                                           

句子训练。
（1） 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（变成肯定句）
                                                  
（2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（把加点的词换个词语，意思不变。）
                                                  

不改变句意，改写句子。
（1）你不了解整个事件的过程，怎么可以下结论呢？（改为陈述句）
                                                          。                                                            
（2）这么大一箩筐葡萄，她拿不动。（改为反问句）
                                                           。                                                   
（3）为了能在50米跑步测验中取得好成绩，小明天天坚持练习短跑。
                         为的是                            。                                    

按要求写句子。
（1）时间过得飞快，心里不只是着急。（修改病句）
                                                                            
（2）爸爸说：“还是让我自己来评判吧。”（改为直接引语为间接引语。）
                                                           
（3）你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。（用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。）
                                                                             
（4）我被无数“表扬”和“批评”包围着。（改为把字句。）
                                                             

我会写句子
（1）春风吹过，小草从土里长出来。（写成拟人句）
（2）秋天，柿子树上挂满了红彤彤的大柿子。（写成比喻句）
（3）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。（修改病句）
（4）小兰是个十分非常可爱的小姑娘。（修改病句）
（5）一群小河蚌在清澈的河水中欢快地散步。（缩写句子）
（6）你怎么能让她帮你洗衣服？(换个说法)
（7）这些话不能不讲。（换个说法）
（8）（补充句子）我渴望（                                 ）。
（9）（读句子仿写句子）黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。
（10）太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。（写成被字句）

按要求改写句子。
天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
改成陈述句：_____________________________________________________
改成反问句：_____________________________________________________