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小学语文

按要求改句子。
(1)四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句到最简)
(2)学了《只有一个地球》这篇课文,使我认识到珍惜资源的重要性。(修改病句)
(3)这里景色秀丽,怎能不使我流连忘返?(改成陈述语气)
(4)小华说:“妈妈,我明天要做值日,可以晚些来接我。”(改成简介陈述句)
(5)2010年是我国国际威望得到极大提高。(修改病句)

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
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(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
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(3)诸葛亮借来了十万支箭。(改为“被”字句)
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(4)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改变人称换个说法。)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
湖面上溅起了涟漪。(扩句)
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(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)他不是个坏学生。(改成肯定句)
                                                             
(2)观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句)
                                                             
(3)天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)
                                                             
(4)师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)
                                                             
(5)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)
                                                             

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)
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(2)河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)
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(3)那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
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(4)汽车在奔驰。(扩句)
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(5)这花真香。(写成夸张)
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  • 难度:未知

按要求写句子
(1)草地盛开鲜花。(扩句)
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(2)每一间的横槛上都有许多五彩的画。(缩句)
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(3)他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
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按要求写句子。
(1)我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
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(2)桂花纷纷落下来。(改为比喻句)___________________________________________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句_________________________________
(4)一个中国人,在怎样的境遇里,要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)
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(5)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改成陈述句)
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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。)
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(2)我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改成“把”字句。)
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(3)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。(改变词序,意思保持不变。)
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(4)改变词序,改变句意。
①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________
②这几道题你全没有做对。_______________________________________________

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照样子改句子。
(1)听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改为双重否定句)
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(2)汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)
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(3)我们的祖国的土地宽广美丽。(改为感叹句)
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按要求完成下列句子。
(1)一棵高大的橡树挺立在路旁。(变成比喻句)
                                                                          
(2)北风刮着。(扩句)(         )的北风(     )地刮着。
(3)咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成“把”字句:                                 
变成“被”字句:                                 
(4)这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。(用关联词语将两句话合并成一话。)
                                                                        

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
                                                                                                                       
(2)小小的花儿在 草 原上。(改为拟人句)
                                                                                                                        

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按要求写句子。
(1)小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
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(2)小菜好吃。(扩句)
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(3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
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(4)他是一个好学生。(陈述句改为感叹句) 
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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)  老师悄悄地告诉同学们说:“下周放三天假。”(改为间接转述句)
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(2)  花丽在放学路上捡到丢失的书包。(改为“把”字句和“被”字句)
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(3)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
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(3)  太阳升起。(扩句)
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(4)  他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。(缩句)
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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)诸葛亮借来了十万支箭。(改为“被”字句)
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(2)成功对失败说:“我是智慧和善良的女儿。”(改变人称换个说法。)
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  • 难度:未知

按要求改写句子。
吵闹   思路  踢球声   我的   打断了  的
(1)组成一个通顺的句子。
(2)改成“把”字句
(3)改成“被”字句。

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  • 难度:未知

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