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小学语文

把下列词语补充完整,再给词语分类,并各写两个自己积累的词语。
(  )( )堂堂 满面( )( )  目( )口( ) ( )头( )腰
活(  )乱(  ) ( )( )动听  ( )声( )语 ( )背( )腰
文质( )(  ) ( )( )奕奕  健( )如( ) 巧( )如( )
( )头( )气 大( )大( ) 身( )力( ) ( )重( )长
写人物神态的:                                                      
写人物外貌的:                                                      
写人物行动的:                                                      
写人物语言的:                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号内填上恰当的形容词。
(       )的绿阴 (       )的风光 (       )的空气
(       )的大海 (       )的胸襟 (       )的果园
(       )的早晨 (       )的翠竹 (       )的大门
(       )的松柏 (       )的眼睛 (       )的课本

来源:2015年苏教版五年级上语文4.去打开大自然绿色的课本同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用适当的量词填空。
一( )狂风  两( )巨响  三( )大树  四( )馋嘴
五( )小猴  六( )铅笔  七( )锥子  八( )气球

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上适当的词。
大象      一柱子
一堵        一蒲扇
绳子      一棍子

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,填空
(讲)故事         (    )脾气       (      )情绪
(     )钉子     (    )身体       (      )疤痕

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会填。
一(  )莲花  一(  )小艇  一(  )浮萍
一(  )娃娃 一(  )痕迹 一(  )影子

  • 题型:未知
  • 难度:未知

擦亮慧眼(把下面的词语分成两类写下来)。
 
褒义词:_____________________________
贬义词:_____________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用合适的象声词填空。
(1)他喝起水来(             )。
(2)只听到(     )一声,他扎进河里不见了。
(3)窗外北风在(      )地吹。
(4)他紧张地坐在台下,心里(      )乱跳。
(5)远处传来(     )的笑声。
(6)汽车(    )的飞驰过去。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写一写表示动作的词语。
蹦、跳、          、退、追          
捧、扒、          、喝、吃          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充词语,完成练习。
(   )然一新    熙熙(   )(   )    危在(   )(   )
(   )无反顾   (   )(   )双全     刚直不(   )
(1)“刚直不( )”一词中,填入的字念         
(2)“危在( )( )”一词中,填入的是一组       词,像这样的成语,我还能写出几个:                           
(3)选词填空:经过重建的市政广场面貌                ,只要一到节假日,到处是都是                的人群。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子在括号中填上适当的词语。
一(朵)玫瑰   (洁白)的云朵   (认真)地听讲
一( )钢琴   (   )的大海   (   )地散步
一( )曲子   (   )的月光   (   )地听着
一( )茅屋   (   )的浪花   (   )地走来
一( )蜡烛   (   )的琴声   (   )地跳跃
一( )轻纱   (   )的小镇   (   )地弹奏

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上合适的量词。
一(  )父子   一(  )驴   一(  )小孩

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上适当的量词。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文词性填空题