小学语文词的感情色彩填空题

在括号里填上恰当的词语。 
（          ）的湖面  （          ）的涟漪  （         ）的月光
（          ）的目光  （          ）的夜晚  （         ）的大鲈鱼
（          ）地欣赏  （          ）地操纵  （         ）的抖动

在括号里填上合适的字(每句用字不可重复)。
1．风筝在天空中(      )来(      )去。
2．小鱼在小河里(      )来(      )去。
3．燕子在半空中(      )来(      )去。
4．小猴在树枝中(      )来(      )去。

成语对对子。(注意对仗要工整，意思要相对)
例：粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世(      )      精雕细刻(      )
雪中送炭(      )      伶牙俐齿(      )

在括号里填上适当的词语。
(      )的桥梁     (      )的妇女  
(      )的威尼斯    (      )的交通工具
(      )的街道     (      )的影子  
(      )的声音     (      )的水上城市

理解句子。
记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
①“吃饭”指的                    ，“读书长大”则是指                 。
②粮食哺育的是     ，而书哺育的是     ，这句话实际是说                 。
你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
③这句话把        比作         和          。
④作者用常见的事物为喻，生动而巧妙地说明了                           。

窃 读 记(节选)
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
（1）读一读，按顺序排列作者细微的心理变化。(4分)
狂喜 暗喜 庆幸 急切 不灰心
(暗喜)→(   )→(   )→(   )→(   )
（2）作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。请用“·”标出这段话中一系列动词并写在下面。想想这些动词表现了“我”怎样的感情？(4分)
________________________________________________________________________
（3）用“____”画出最能体现“我”对书如饥似渴的词语。(2分)

照样子，把句子写具体
例：枝头挂满果实。
（石榴树的）枝头挂满（一个个沉甸甸的）果实。
（1）教室摆满课桌。
（          ）教室摆满（               ）课桌。
（2）花瓣中镶嵌着花蕊。
（         ）花瓣中镶嵌着花蕊（          ）。
（3）春风吹醒了麦苗，吹绿了小草，染红了鲜花。
春风吹醒了（   ）麦苗，吹绿了（   ）小草，染红了（   ）鲜花。

锦上添花，在括号里填上恰当的词语。
（     ）的枝丫  （     ）的字眼  （     ）的朋友  （     ）的空气
（     ）的星球  （     ）的黎明  （     ）的洋流  乱得（     ）

给“欢”组词，填写在下面括号里。
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的(    )声和抓住鱼虾时的(    )声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的(    )。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们(   )在那条小河边。

我能根据课文内容，完成下列各题。
（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
①句中的动词是____________________________________
②向导此时的心情怎样，从哪些词可以读出来？
___________________________________________________________________
（2）向导一边走一边发出悲叹：“（  ）不是我们，这些海龟根本（   ）不会收到伤害。”
① 在括号里填上合适的关联词。
②向导此时的心情怎样？从哪个词可以读出来？
___________________________________________________________________

锦上添花。
（     ）地摇摇头      （     ）的表情  （     ）地说
（     ）地架起小提琴  （     ）的眼睛  （     ）地说

把句子变得更美。（   ）湖面上溅起（    ）的涟漪。

把句子补充完整。
1. 夜晚______________________________。
2．我的故乡是_____________________。
3. 我爱__________________________。

照样子写出表示声音的词。
例：滴滴滴   哗哗哗
（      ） （      ） 
（      ） （      ） 

我会填。
红红的（ 苹果 ）
暖和的（     ）  雪白的（      ） 漂亮的（    ）    
蓝蓝的（     ）  高高的（     ） 大大的（    ）