小学语文词语结构连线题

找朋友。
金碧辉煌的驮马葱郁的大海
光荣而艰巨的宫殿慈祥的故事
霞光万道的任务浩瀚的老人
胆小性躁的天空动人的树丛

连线。
痛苦的诉说增强设备
痛苦地哭了增加体重
痛苦得表情增添体质

词语连线。
调动身体传播样品
舒展了解设计活动
增进感情策划历史
加深书画搜集报告
欣赏建议了解文明
提出情绪撰写资料

把能搭配的词语用线连接起来。
优厚的人才
优秀的待遇
优雅的条件
优越的舞姿

连线。
我在家里看书
小鱼在小小的船里游
鸟儿在河里飞
爸爸在天上坐

找朋友
白树种祖河鱼
林子国云儿水

词语搭配：
认真地劳动一双手指
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套

我会连。
默默地鞠躬热烈的目光
深深地坐着亲切的故事
慢慢地平息生活的掌声
渐渐地站起童年的勇气

用直线将下面的词语准确地搭配起来。

手拉手，好朋友。

连一连，给它们找朋友。
贺服打步
沙卡电球
衣发跑视

读一读，连一连
兀鹰轻盈优美的身体
秃鹰兀立自若高山上
蜂鸟飘然翱翔体态
喜鹊娇小玲珑的蓝天下

连一连。
轻盈洁白的旋律
优美欢快的芬芳
沁人心脾的云彩

连一连
气象万千的手指陶冶歌唱
不绝如缕的技艺爆发幸福
运用自如的话语聆听奥秘
炉火纯青的画卷体验笑声
情真意切的歌声探寻品格

神奇组合（连线）。