小学语文词语结构连线题

快乐搭配。（读一读，连一连）
擦         花儿             阵阵的       虫鸣
浇         桌子             宁静的       晚风
摆         衣服             远近的       星星
洗         椅子             晶亮的       夏夜

将下面左右两边能搭配的词用线连起来。
响应      觉悟
克服      号召
提髙      缺点
改正      困难
刻苦地    奔驰
热烈地    学习
飞快地    歌唱
愉快地    讨论

把搭配的词语用线连起来。　　
欣赏    样品    一首      飞船       朗朗的        炮声　　
检阅    高峰    一道      台灯       隆隆的        风声　　
攀登    音乐    一盏      新诗       呜呜的        笑声　　
展示    部队    一艘      水纹       呼呼的        哭声

我会连。
    

我会连线。
  

我会连
  

将下面左右两边能搭配的词用线连起来。

成语对联。
有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。
愚公移山     精卫填海
狗仗人势     画饼充饥
望梅止渴     忠言逆耳
良药苦口     狐假虎威

阅读拾贝，我会连。

读一读，连一连：

把下面的意思相近的词语用线连起来。

我会连。(4分)

连线
拾         太阳            送         柳笛
晒         贝壳            削         衣服
吹         故事            做         游戏
讲         喇叭            缝         情报

读一读，连一连。
绚丽的    大海
鲜丽的    春天
蔚蓝的    光环
迷蒙的    色彩

按课文内容连线。
猴子的尾巴       长           白白的      瓦
孔雀的尾巴       好像一把伞   青青的      雪
松鼠的尾巴       最漂亮       尖尖的      公路
公鸡的尾巴       弯           宽宽的      草牙