小学语文词语结构连线题

连一连 再读一读
（1）小时候          A浅浅的海峡   
（2）长大后          B矮矮的坟墓
（3）后来啊          C窄窄的船票
（4）而现在          D小小的邮票

连一连

连一连。

读一读，连一连。
兀鹰    轻盈优美的      身体
秃鹰    兀立自若        高上山
蜂鸟    飘然翱翔        体态
喜鹊    娇小玲珑的      蓝天下

连一连。

快乐拾配。（读一读，连一连）

选择搭配合适的词语用线连起来。
静静地  走          冰冷的  眼睛
悄悄地  坐          晶亮的  学生
轻声地  问          调皮的  脸蛋

找朋友，拉拉手。
挺起          脊梁
挺直          胸膛
伸出          手臂
伸直          脚丫

手拉手找朋友。
屏   鼠    键    搜
索   幕    标    盘

找朋友，手拉手。

把下面的词语搭配并连线。

许多叠词，使词语充满了音乐的韵律美。读一读，连线。再照样子写几个这样的词语。

你来写一写（至少写2组）：                                                          

黄金搭档（将词语与其相对应的解释连线）。

连一连，组成词语。

连线，并把组成的词语写下来。
张灯            地冻              
天寒            凡响              
不同            结彩              
团团            迎新              
千家            围坐              
除旧            万户