一字多音我会读,括号里面写音节。
全班之冠( ) 分外激动( )
张冠李戴( ) 分门别类( )
大模大样( ) 禁止通行( )
借鉴模仿( ) 禁不住( )
语音调配室。为下列多音字选择正确的读音。(填序号)
①zhuàn ② chuán
传说( ) 传记( ) 自传( )水浒传( ) 传递( )流传( )
字音细辨别,根据语境写音节。
(1)季老喜欢看《水浒( )传( )》,还能把里面的绿( )林好汉的名字背( )下来。
(2)我喜欢看《绿( )野仙踪》,因为那里面有传( )说中的仙女和魔法。
给加点字注音。
(1)鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食普罗米修斯的内脏( )。
(2)妈妈每天都要把爸爸换下来的脏( )衣服洗干净。
我能用多音字组词。
è ( ) zàng ( ) jié ( ) gān ( )
恶 藏 结 干
wù ( ) cáng ( ) jiē ( ) gàn ( )
给加线字选择读音,在序号上打“√”。
价格便宜(①biàn ②pián) 一块空地(①kōng ②kòng)
掌握多音字,注音并组词。
绿______( ) 兴______( ) 传______( )
______( ) ______( ) ______( )
写出加点字的正确读音。
伽利略为了证明亚里士多德的( )这句话的( )确说错了,就选择在实验的目的( )地——斜塔上进行了两个铁球是否同时着地的实验。
给下列带点的字选择正确的读音。
觉察(jiào jué) 困难(nán nàn)
着急(zhuó zháo) 拖累(lěi lèi)
我能给下面的字写上恰当的读音。
(1)夜幕降( )临,黑暗笼( )罩着大地,连笼( )中的小鸟也要睡觉( )了。
(2)小明的( )这句话的( )确没有说错。
(3)大家都认为班长的这一着( )很高明,所以我们就马上着( )手准备。
(4)同学们在本次大扫除中,都干得汗流浃背,气喘吁吁( )的,目的( )只有一个,就是呼吁( )人们行( )动起来,为保护我们的家园尽一分心,出一分力。
给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
模样(mú mó) 唱和(hé hè)
牛圈(quān juàn) 呼应(yīnɡ yìnɡ)
试题篮
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