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小学语文

语境注音我能行。
(1)您________予了父亲高度的评价,这________我和妈妈莫大的安慰。
(2)他的死是光荣的,他是为和平而________下的。
(3)父亲是为维护世界和平而流________牺牲的,他的________没有白流。

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  • 难度:未知

给加点的多音字注音
(1)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像(   )子(   )在那里似的。
(2)孩子手里拿着一块木头,不知在(   )什么。
(3)几名老队员退役后,球队实力有所(   )弱。

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多音字注音组词我最棒。

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为多音字注音、组词 

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  • 难度:未知

语音调配站。用“﹨”画去加点字不正确的读音。
(sài sài)外风光       狂风怒(háo háo)          铁路(ɡàn ɡàn)线
交通(yào yāo)道       还(dé děi)求助于他们     (yāo yào)挟

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给加点字选择正确读音
(xiá  xíe ) 小(sūo   sùo)    陡(pē  pō)

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语境注音我能行。
(1)一想到母亲,就泪流不止,(   )十年(   )一日。
(2)一切都沉(    )在朦胧的(    )暗中。
(3)她的儿子今天回家,从学校回来,她高(   )(  )不(  )(  )。

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  • 难度:未知

我会连线。
sǎo     sào      
   地  
“争先恐后” 用于        发明创造时
“枯枝烂叶” 用于        蜂拥而出时
“异想天开” 用于        秋冬之时

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下列词语中加点字读音完全相同的是第 (  )组。
①劳  ②
没   ④

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给多音字选择正确的读音,用“——”画出。
塞外(sāi sài)   狂风怒号(háo hào)   要挟(yāo yào)   差不多(chā chà)

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根据要求,填空。   
“和”在《新华字典》中有如下解释:

你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?”在这句话中“和”应读________;意思是_________________。
②“星期六的晚上,妈妈和面爸爸剁菜,我在旁边打下手,我们一家人真是幸福的一家。”在这句话中“和”应读_________________;意思是______________.
③“和为贵”中的“和”意思是___________。

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下列每组词语的注音只有一组是完全正确的,把它选出来。

A.提(gōng)恶(luè)(jǐn)量
B.(zháo)慌勉(qiǎng)友(yí)
C.拘(shà)(chéng)机薄(bó)礼
D.(xuē)弱(lèi)鼓一(mú)一样
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给下面的多音字注音并组词。

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小学语文多音字词组试题