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小学语文

按要求写句子。(8分)
⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话:                                          
⑵妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”改成第三人称转述句:
                                                                 
⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
①改为拟人句:                                                 
②改成比喻句:                                                 

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  • 难度:未知

按要求改写句子。 
(1)衬着   巨大的   蓝天  高耸的  雪峰(连词成句)
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰  
(2)教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)
(3)太阳真红,红得像 火一样。(从颜色上比喻)
(4)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
孩子穿过空地。
(5)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
(6)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
 树叶在唱着动听的歌儿                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子
(1)称为  东方之珠 人们 把  香港 (将词语排列成通顺的一句话)
                                               

(2)人们称小兴安岭为巨大的宝库。(改为被字句)
                                               
(3)我们学校门前有高大的一棵杨树。(改病句)
                                               
(4)真有此事  老师吃惊地说   你以后别一个人回家 (加上恰当的标点符号)

                                               

(5)小明读书。(扩句   怎么样的小明在哪里怎样读书 ?)
                                               
(6)小溪的水流向远方。(把"小溪的水"当作人来写。)
                                               
(7)你怎么能这么做呢?(改为不带问号的句子,意思不变。)
                                               

来源:2015年广东省潮州市三年级语文第一学期期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子沙龙。(按要求写句子)
(1)连词成句
天安门 迎风 五星红旗  的 飘扬   上空  在
(                                              )
(2)电灯是爱迪生发现的。修改病句(                        )
(3)同学们在礼堂观看演出。(使句子更具体,至少扩二处)。
扩句:(                                 )

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  • 难度:未知

按要求完成下列句子
(1)瞧您,衣服还不会穿吧,怎么谈得上伟大呢?(改为陈述句)
                                                  
(2)他一边低头走路,一边像是在思考着什么?(用加点词造句)
                                                  
(3)做客 打算  我 到 你 我那里  请( 连词成句)
                                                  
(4)小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。(改为“被”字句)
                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。3分
(1)缩句:世界各地的观光者纷至沓来,观赏这美丽的瀑布。
                                                          
(2)把两句话合并成一句话:人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。
                                                          
                                                          
(3)写成比喻句:妈妈惊讶地把眼睛睁得很大。
                                                          

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  • 难度:未知

按要求把句子改一下吧!
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)
                                          
(2)在这一瞬间,他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
                                       
(3)小明爱钓鱼。(扩句:至少扩两处)
                                       
(4)人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境。(改成反问句)
                                     
(5)小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)
                                     _
(6)                的小朋                                     地做游戏。(填合适的词语)

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  • 难度:未知

按要求做。
(1)松鼠是小动物。(扩句)
                                      
(2)鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。(修改病句)
                                         
(3)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。(用关联词语连成一句话)
                                                  
(4)我国是世界上最多的人口国家。(修改病句) 
                                                   

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  • 难度:未知

按要求写句子。
1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
(缩句)                                                           
2.用“生气”的不同词义造句。
(1)活力;生命力。                                           
(2)发怒;因不合心意而不愉快。                                           
3.可是,对于没有亲临其境的人,这一切我是无从描绘的。(用画线的词语造句)
                                                                    

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(一)蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句:________________________________________________________________
(2)反问句:________________________________________________________________
(3)双重否定句:____________________________________________________________
(二)用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍 的 不 那么长 一定 赴约
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________

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  • 难度:未知

造句。
抗击——                                                         
纪念——                                                          
急中生智——                                                      
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的多音字标音后,再相应地写出句子。
差(chà ):今天的功课我差不多复习完了。
(chāi):爸爸出差刚回来。
兴(      ):_______________________________________________
(      ):_______________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连词成句。
1.决定 学校 去 走到 元元
_____________________________________________________________________
2.座位上   的   自己   他   到了   坐
_____________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的词语各连成两句不同的话,相信你能行!
1.我们班   劳动委员   李小青   的   是
_____________________________________________________________________
2.好 的 刘云 朋友 我 是
_____________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用词语组成通顺的句子。
(1)安静  邻居  盲童  小孩  一个 是 的
(2)浓郁 安静 每天 花香  吸引 的 着
(3)仿佛 世界  内心 看见  多姿多彩 我 了 她 的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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