连词成句,并加上标点。
(1)永远 会 孔繁森 记住 我们
(2)东方 的 升起 初升 从 太阳
连词成句,并加上标点。
(1)常常 唱歌 在 它们 一起
(2)相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里
(3)商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事
按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
(1)工具书 书 字典 小学生字典
_________________________________
(2)动物 苍蝇 生物 昆虫
_______________________
将下列词语按一定顺序排列。
桃花 荷花 迎春花 腊梅花 桂花
______________________________________________
仔细听听老师读,再给生字编编号。
海水 了 的 太阳 洗亮 升起
( )( )( )( ) ( ) ( )
我来整理句子。(写序号)
1. ① 自己 ②自己干 ③ 的 ④ 事
_________________________________
2.① 画了 ② 哥哥 ③ 狮子 ④ 一头
___________________________________
3.① 我② 一起 ③ 和 ④妈妈 ⑤去公园 ⑥玩
___________________________________
我会用每行字组成一句有意义的话。
错 不 加 错 改 知 错 组成:____________________________________
句子乐园。
(1)将下列词语连成一句通顺的话。
①早晨 来到 一个男人 海边散步
_________________________________________________
②是 猎物 羚羊 喜欢吃的 非洲狮
_________________________________________________
(2)用修改符号在原句上修改病句。
③我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
④篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
(1)扭动 笋芽儿 使劲 着 向上钻 身子
(2)贝壳 五颜六色的 海妈妈 是 的 孩子
(3)慢慢地 长出了 玫瑰 枝条 嫩绿的 抽出 叶子
把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
(1)打孔机 世界上 邮票 第一台 造出来了
(2)取下 别针 他 穿孔 邮票上 在
(3)英国 阿切尔 发明家 有名 是 的
把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
(1)一座 有 山上 水塔 天然
(2) 自己 身影 杜鹃花 照见 美丽的 了
(3) 尽情地 画眉鸟 在 歌唱
(4)泉水 去 跑下 欢快的 弹着 山 琴
试题篮
()