填空。
风筝上拴了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。
句子中引号的作用是 。(填写序号)
(① 表示引语。②表示特定称谓。③表示特殊含义需要强调。)
用连线标出省略号在句子中的作用。
1.那……我们还是……等在这儿吧。 A、表示话未说完
2、老师说:“同学们,让我们开始上课……” B、表示列举的省略
3、荒滩,沟渠,山坡,公路…… C 、表示说话断断续续
给下面的句子加上标点。
1、世界上有给自己写信的人吗□有□
2、班上要演出□白雪公主□啦□
3、□我只是觉得□林童欲言又止□
魅力标点。
1.瑞金城外有个村子叫沙洲坝( )
2.这水挑来做什么用( )
3.毛主席真是我们的大恩人哪( )
给句子加标点。
1.小草的种子落在了岩缝里( )
2.岩石说( )孩子( )你怎么到这里来了( )我们太贫穷了( )养不活你呀( )
魅力标点。
1.一颗,两颗( )一直数到几百颗。
2.那么多星星,一闪一闪地乱动,能数得清吗( )
加标点。
1. 夸父是个好心人( )
2. 今天会下雨吗 ( )
3. 菊花真漂亮啊 ( )
给句子加标点。
1.小草的种子落在了岩缝里( )
2.岩石说( )孩子( )你怎么到这里来了( )我们太贫穷了( )养不活你呀( )
我会给句子加上正确的标点。
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小刚家吗( )
读句子,加标点符号。
(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )
(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )
我会给句子加上正确的标点。
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
填写标点符号。
1. 让美丽的小路一直和我们在一起吧( )
2. 没有了松树,我们住哪( )
给句子加标点。
( , ) ( ! ) ( 。 ) ( ? )
1、靠天( ) 靠地( )靠父母( )不算是好汉( )
2、今天的天气好吗( )
给下面的句子加上标点。
(1)这次趁暑假游历欧洲 我已经去了法国 瑞士 奥地利 在意大利去了威尼斯 米兰佛罗伦萨 最后还要去希腊
(2)我问乌塔 你一个人不怕危险吗 你爸爸妈妈不担心你吗
(3)小姑娘已经起身 一边收拾东西 一边用结结巴巴的英语问我 我要出去玩了 你呢 我翻身起来 我也要去 你去哪里 梵蒂冈 你呢
填标点。
(1)雨声里 山中的每一块岩石 每一片树叶 每一丛绿草 都变成了奇妙无比的琴键
(2)阳光下 山林的色彩层次多得几乎难以辨认 有墨绿 翠绿 有淡青 金黄也有火一般的红色
试题篮
()