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小学语文

标点乐园。
(1)张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术
(2)我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说
(3)我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术

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  • 难度:未知

连词成句,别忘了加上合适的标点哦!

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  • 难度:未知

给下面的句子加上标点符号。
(1)读了 幸福是什么 这篇课文 我懂得了什么叫真正的幸福
(2)我欢笑  回声也欢笑  我哭泣  回声也哭泣 我唱歌 回声也跟着唱起了山歌
(3)火红的高梁 金色的谷子  白花花的棉田  构成了一幅五彩缤纷的图画

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  • 难度:未知

加标点。
(1)张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术
(2)我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说
(3)我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术

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  • 难度:未知

给下面句子加上标点,表示不同的意思。
闲人等不得在此小便。
A.                                         
B.                                         

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  • 难度:未知

给下面的句子加上标点。
(1)莫泊桑坦白地说(    )老师,为什么我写出来的文章总是不生动呢(    )
(2)(  )东方小巴黎(  )是我国黑龙江省的省会哈尔滨(  )

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  • 难度:未知

趣味标点。选择句中标点的意义。
破折号有三种用法:①解释;②声音延长;③话题突然转变。
(1)她是我们班的班长——刘小华。(    )
(2)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”小刚对刚进门的小丽说    (   )
(3)“嘟,嘟——”因为前面的汽车挡在了路中央,后面的汽车不停地按喇叭。(   )

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  • 难度:未知

给下面的句子加上标点。
(1)刘胡兰大声回答  我不知道
(2)小狗见到陌生人  马上竖起了尾巴   还发出   汪汪  的叫声
(3)他一边弹琴  一边用低沉的声音教我们唱   国际歌
(4) 好   观众情不自禁地欢呼起来

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巧巧手(加标点)。)
(1)☆喂☆马丁☆☆尼尔斯胆怯地问☆☆你怎么样☆就跟他们一起飞走了吗☆☆
(2)☆嗯☆自然喽☆我一定得飞走☆☆马丁骄傲地说☆☆我们这些家鹅☆不是每天都能获得跟阿卡的野鹅群一起飞行的荣誉的☆☆
(3)☆这是我的小朋友☆☆马丁支支吾吾地说。

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  • 难度:未知

下列标点使用正确的一句是(  )。

A.“傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?”
B.我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?
C.“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。
D.这里的野花总是那么灿烂,红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
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走走停停。(加标点)
(1)他说  我到楚国地 
(2) 哇 好清凉好甘甜的水啊
(3)咦  这是我吗

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选择填空
下面的省略号的作用是什么,请选择填空。
省略号一般作用有:
①表示引文的省略。
②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
④表示话未说完或语意未尽。
(1)古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。(     )
(2)“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(    )
(3)她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(    )

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给下面的句子加标点。
(1) 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家 有山喜鹊 灰喜鹊 乌鸦 戴胜 啄木鸟 大雁 冬季会有数千只野鸭光临湖面
(2) 到过海边的人 都会看到过这样的景象 有时候海水像野马 向岸边奔来 有时候海水又像逃兵 退出离海岸很远的地方 

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读下面一段话,加上标点符号。
我真不明白 家长为什么只在温室里培养孩子 为什么把送上门来的在自然里 在生活中的锻炼机会拒之门外呢 望着窗口露出的小脸 我顿生感慨 现在的独生子女受到的关怀太多 失去的也太多了

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给下面的句子加上合适的标点。
(1)嗬 好大的雪啊 那山川 河流 树木 房屋 都笼罩上一层白茫茫的厚雪
(2)那 怎么行 老吕一听  急急忙忙地回答

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