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小学语文

标点朋友在哪里?快请他们来作客。
(1)我们在树林里观察昆虫
(2)这座立交桥太美了
(3)明天星期几

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连词成句,并加标点。
(1)写 学会 我 了 信
                                          
(2)要 给 我 写 信 也 一封封 自己
                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的句子加上合适的标点。
(1)嗬 好大的雪啊 那山川 河流 树木 房屋 都笼罩上一层白茫茫的厚雪
(2)那 怎么行 老吕一听  急急忙忙地回答

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请加标点。
⑴我问门口的一位老奶奶 奶奶 请问刘爱欣爷爷哪儿住
⑵天上飞的是鸟 地上跑的是鸟 湖里游的是鸟 好一个鸟的乐园哪

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面一段话加上标点。
水面和浑底  金色的光斑和银色的光斑交错着 水泡闪亮闪亮的 射出红的光 黄的光  绿的光  紫的光   多像一串一串彩色的珍珠啊

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面句子加上标点,表示不同的意思。
闲人等不得在此小便。
A.                                         
B.                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

加标点。
(1)蒲公英妈妈叫她的孩子 小伞兵
(2) 风看不见 摸不着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

标点乐园。
(1)张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术
(2)我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说
(3)我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请先给“车已开三日即到”这句话加上标点,然后写出你对这句话的理解。(至少写出三种意思)
第一种:                        
理解:                           
第二种:                        
理解:                           
第三种:                        
理解:                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。
(1)一个可爱的小姑娘
__________________________________________
(2)哈尔滨的冰灯真美啊
__________________________________________
(3)这声音
__________________________________________
(4)从远处慢慢地飞来
__________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的句子加上标点符号。
(1)读了 幸福是什么 这篇课文 我懂得了什么叫真正的幸福
(2)我欢笑  回声也欢笑  我哭泣  回声也哭泣 我唱歌 回声也跟着唱起了山歌
(3)火红的高梁 金色的谷子  白花花的棉田  构成了一幅五彩缤纷的图画

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,再加上标点:
(1)列宁也低声说 不是我
(2)你的作业都做完了吗
(3)你看那黑熊多紧张啊

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连词成句,别忘了加上合适的标点哦!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

加标点。
(1)我已经大了  不爱爬树玩了  孩子说  我想买些好玩儿的东西
                                                             
(2)我太老了    不能冉荡秋千了   老爷爷说
                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的句子加上标点符号。
(1)我的妈妈是一位教师
(2)今天你为什么不去上学
(3)这里的风景真美啊
(4)今天早上我来晚了吗

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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