小学语文修辞选择题

请选择恰当的修辞手法填进括号里。
拟人    比喻     夸张      反问    排比   设问
(1)听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（       ）
(2)天空中的星星快活地眨着眼睛。（       ）
(3)鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（       ）
(4)密密的塔松像撑开的巨伞。（       ）
(5)人们的齐声呼喊震得地动山摇。（       ）

下列成语用了同一种修辞手法的是( 2分 )

A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

判断下面各句话的修辞手法，将选定的手法写到括号里。
设问 反问 比喻 拟人 夸张 排比
①天空撒满了快活的眨着眼的星星。（         ）
②可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（       ）|m
③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（         ）
④怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船（  ）
⑤桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（     ）

指出下列句子里带点的词哪一个用的是比喻义，在序号上打“√”
①海水晒干或放在火上烘烤，出现的白色结晶物质就是盐。
②《资本论》这部伟大著作是马克思和恩格斯共同努力的结晶。
③北京是我们伟大祖国的心脏。     
④他的心脏已经多年有毛病了。
⑤我国运动员登上了珠穆朗玛峰的顶峰。
⑥他已经攀登到数学研究的又一个顶峰。

选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄  似风拂扬柳   如小桥流水   若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

给句子选择正确的修辞方法
A、拟人         B、比喻        C、排比
（1）、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。（     ）
（2）、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（   ）
（3）杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（  ）

读课文，在括号里填不正确的序号。
A．疑问句    B．设问句    C．反问句
1．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(      )
2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(      )

下列各句中没有使用修辞的一项是(　　)

A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是（          ）。
A、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 
B、新出的芽儿，细的像针，红得像血，几天之内，就抽出长长的秆，细圆的叶。 
C、它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛里闪动。

下面是比喻句的是（   ）
A.歌声好像在为这支队伍送行。
B.乐声像冲出闸门的洪水。