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小学语文

把诗句补充完整,并写出诗句的意思
(1)____________________,寒食东风御柳斜。
诗句的意思_______________________________________________________
(2)春风又绿江南岸 ,____________________。
诗句的意思_______________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情。
①然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地(  )在心头。
说“这凄凉”是“甜蜜的”,是因为:_______________________       _________________________________   _____________________________
②我怅望灰天,在泪光里,(  )出母亲的面影。
由于作者长期在外求学,对母亲的音容笑貌已经记忆不深,所以,”母亲的面影”是_______的,只能______                                  __。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地(  )在心头。
“凄凉”指              。作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有        、有        ;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的         ,不断回想起故国的    
     ,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝       、一点       ,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。作者通过        的方式,将自己对祖国母亲的        表达得非常充分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,回答问题。
但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
这个句子在文中所起的作用是                           
用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为                
                                                  

来源:2014年人教版语文六年级上册3.4用心灵去倾听练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我怅望灰天,在泪光里,(  )出母亲的面影。
“怅望灰天”,指               。由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的           记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个       的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜,但无奈            ,只能尽力地怀念,不断地回想。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”,“频”指         。这句话的意思是                        。作者远离故土,身居异国他乡,犹如                    ,心中无限思念。尤其作者是第一次离开,离别的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“       ”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

理解诗句。
(1)野旷天低树,江清月近人。
                                      
                                      
(2)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
                                         
                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?
                                                                       
                                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情
①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( )上天空,( )上对面的屋顶。一切都( )在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是:                         
②我怅望灰天,在泪光里,( )出母亲的面影。
☆我体会到了作者            的感情,此时,“母亲的面影”是                   的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。
说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为                                               。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
(1)给句子换个说法,意思不变。
                                                                        
(2)从这个句子我体会到了海岛战士                                          
             的感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据意思写出对应的词语。
①事情真相大白。               (     )
②青蓝色的天空像洗过一样明净。 (     )
③居住的地方安定,愉快地从事自己的职业。(        )

来源:2014年人教版语文六年级上册2.3彩色的翅膀练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你结合重点词,谈谈对句子的理解
(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
                                                                
                                                                
(2)如果不是我们,这些海龟根本不会受到那样的伤害。
                                                                
                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读读句子,想想句子的特点,照样子写一写。
爱心一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______________________________,____________________________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“有朝一日,黑暗而深邃的海洋底部,将会变成灯火辉煌的街市。”看到“海洋”我想到了成语                 ,“街市”还可以与          等词语互相搭配。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“但愿人长久,千里共婵娟”中“婵娟”指的是         ,和它表示同一个事物的词语我还知道                               等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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