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小学语文

积累展示台。某一个人做出贡献,为了纪念他的丰功伟绩,往往会以他的名字为某个地方或领域命名。请对你所在的城市做个调查,为什么以这个人的名字命名?这个杰出人物在当地有何影响力?完成下面的调查报告。
调查对象:               以他名字命名的原因:                        
这个人物在当地的影响力:                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我问我来答。在预习过程中,你遇到过难懂的问题吗?你是怎样思考的?
我的问题:________________________________________________________
我的思考:                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累展示台。祖国宝岛台湾著名景点除了“蝴蝶谷”,还有阿里山、日月潭、澎湖湾、赤嵌楼、云林北港、妈祖庙等,你对哪个景点最感兴趣?请查阅资料,摘抄名字来历、传说典故、景点特色等有关信息,做一份“采集本”。
                                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我问我来答。抓住题目或课文重点词句提一个你最感兴趣的问题并思考,上课和同学交流。
我的问题:______________________________________________________ 
我的思考:                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,并用加点词语造句。
(1)走马灯磁石一样,把茅以升吸引住了。
造句:                                     
(2)他目不转睛地盯着远处。
造句:                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

总结出本课在写作方面值得学习的地方。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

造句。
熟悉——
出色——

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读第五自然段,概括这一自然段的意思。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下面的词语写句子。
研究 _________________________________________________________
_________________________________________________________
贡献 _________________________________________________________
_________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。
答:____________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学了课文后,你想对这位辛苦的母亲说些什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写法学习指导与运用。
课文的第1自然段从多个方面描写了松鼠的外形特征。请你抓住一种动物的外形特征进行描写。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某旅游景点有一告示:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这则告示的主要意思是什么?写得好不好?为什么?
答:___________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

全文9个自然段,开头都是“体育,你就是……”的句式,如果改成“体育是……”这种句式,好不好?为什么?
答:_______________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文实践作业试题