读下面两首诗，体会一下不同作者眼里的西湖，有哪些相同和不同之处。
题临安邸
[宋]林 升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
六月二十七日望湖楼醉书(节选)
[宋]苏 轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
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综合实践。
新闻视点：陕西宝鸡岐山县五丈原有一座酷似“天安门”的大门楼，这是当地一家企业为自己工厂重修的东大门。十根大红立柱竖立在二楼的屋檐下，在三楼屋檐中间悬挂有诸葛亮的一个头像，屋顶的黄色琉璃瓦在阳光中十分抢眼。
你看了这则新闻，觉得企业这样做合适吗？说说你的理由。
温馨提示：观点一，企业主对天安门的爱，无可厚非；观点二，天安门有其神圣的一面，不容侵犯。
口语交际。
把你看过的印象最深的革命电影推荐给大家，给大家推荐时，要讲清楚电影作品的名称，讲的是谁，讲的是什么事，有哪些印象最深的情节，还可以谈谈自己的感想。
探究靓舞台。
课文最后一句是：“一位老人细细端详着毛主席，说：‘这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？’”当这位老人知道眼前的首长就是毛主席时，他会怎么想？会对毛主席说些什么？毛主席又会怎么回答？ 请发挥你丰富的想象力，写出当时的情景。
时刻关心人民群众的利益，和人民群众打成一片，是共产党的优良传统。让我们再去找一些这方面的故事来读读。
想一想从这则寓言中你懂得了什么道理，并试着举一个生活中的小例子来说一说。
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课文中，谁具有美好的心灵?
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小老鼠经历旅行回来后会对它的父母说些什么?
它会说__________________________________________________
综合实践。
新闻快递：《富春山居图》由元代著名画家黄公望完成于1350年。该画在清初不幸因火焚为两段，经修补后前段称《剩山图》，流落民间，后于1956年落户浙江省博物馆；后段《无用师卷》半个多世纪前因为战乱随故宫南迁文物一起辗转到台，藏于台北故宫博物院。
2011年6月1日，这幅见证了两岸同根、折射着同胞悲欢的不朽画作，以其历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸中华儿女共同的民族情怀。这幅“死而复生”的名画饱经沧桑，其遭遇可以说象征着中华民族的历史，体现了中华文化和中华民族的顽强生命力。
看到这则新闻你想对两岸人民说些什么？你有什么话来祝福祖国？
想一想，说一说。
(1)小青蛙为什么开始很伤心，后来又非常高兴呢?
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(2)你喜欢小松鼠吗，为什么?
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想一想，说一说。
如果你来到法国，看到了大熊猫，你会怎么说，又会怎么做呢?
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你喜欢爱因斯坦吗?说说理由。
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达·芬奇的老师为什么总是让他画鸡蛋?达·芬奇是怎么做的?
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续编故事。和你的小伙伴说一说“小猫听了老猫的话后是怎样做的”。
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试题篮
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