读句子，写感受
（1）我想你一定拉非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳聋了”吗？她为什么说自己的耳朵聋了？）
（2）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是聋子？）
（3）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？）
根据下面所描绘的情境，回答问题。
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说： 。
你对失去家园和亲人同学说： 。
小强的奶奶患有糖尿病，小强见奶奶吃了一袋海苔，又为她递上一袋。这时，奶奶看了外包装资料，可能会对小强说些什么？
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口语平台。
去年，张腾同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。”今年，张腾同学又参加了市作文大赛，获得了一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是只对他说了一句话：“这会过去的。”
请你说一说，语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
巴兔提示：从失败与成功两个角度回答。
说出我的心声。
漫画的题目叫《断球》，寒假快到了，寒假的到来本应是我们暂别紧张学习生活的开始，然而，很多家长却不愿放弃各种针对孩子的假期补习班、辅导班、提高班等。
如果你遇到了这种情况，你会怎样对父母说？
短文中的故事你觉得感人吗？你想把这个故事讲给谁听？为什么？
巴兔提示：因为有的人总是拿我的短处和别人的长处比，也看不到我的进步。
交际舞台。
过去的童谣这样唱：“糖瓜祭灶，新年来到；姑娘要花，小子要炮；老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。”
现在的童谣这样唱：“新年到，穿新衣，戴手表。舞龙灯，踩高跷。迎财神,手机短信拜年乐陶陶，大家一齐迎接新年到，新年到！”
（1）从以上文字中你读到哪些信息？用简洁的语言加以概括。
（2） 结合材料中的内容，联系实际谈谈你的感悟。
根据下面提供的内容做个小实验，然后把实验所用的材料和实验经过写下来。
实验材料：生鸡蛋、玻璃杯、水、小棒、食盐
实验过程：①在玻璃杯中放些水，将鸡蛋放入其中，鸡蛋直线下沉。②将一勺食盐放入水中，用小棒搅一下，鸡蛋仍未上浮。③继续往水中加盐，并用小棒搅，当盐加到一定量时，鸡蛋浮上来了。④用棒将鸡蛋压到水底，鸡蛋迅速上浮。
结果证明：水中含盐量越高，水的浮力越大。
说句心里话。
1949年新中国建立后，中国政府将柯棣华大夫和白求恩大夫安葬在石家庄华北烈士陵园，陵园中惟有的两座雕像是他和白求恩大夫。
如果你到华北军区烈士陵园去扫墓，面对白求恩或柯棣华你想说些什么？
口语平台。
“太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑，回头一看学校不见了。”现在网上和我们的校园里，这种歪唱的儿歌很是流行。你对这种现象有什么见解或看法？请你说一说。
综合实践。
这幅漫画的题目是《个性爱国》，头发上面是国旗，下面是“祖国万岁”。你看了这幅画觉得他的做法可取吗？说出你的观点：
说句心里话。
新闻背景：我国在文化保护方面，还面临着一些令人担忧的问题和挑战。如我国不少非物质文化遗产消亡速度快得惊人，一大批老艺人去世，使得不少民间技艺濒临灭绝。看漫画，你有什么想说的？
综合运用。
《家有儿女》中的妈妈（刘梅）也很爱她的儿女们。请你品读剧中的一段台词。
刘星和姐姐小雪都趴在饭桌上睡觉，这时妈妈刘梅过来，拽起刘星的胳膊。
刘梅：你看看表，这才几点哪，就睡了。 刘星：我昨晚上没睡好。
刘梅：又玩游戏机了吧？ 刘星：没有。
刘梅：那就是上网玩了吧？ 刘星：没有。我想关于考试的事呢。
刘梅：考试的事？你考试又没及格？ 刘星：还没考呢！
刘梅：那就是想怎么作弊？ 刘星：你怎么老把我往那坏处想啊！
刘梅：让我往好处想你也得给我机会呀！
（1）妈妈刘梅看待儿子刘星时有怎样的问题，引发了儿子的不满？
（2）请你给像刘梅这样的家长们提出至少两点建议。
这样的爱你要不要？
近两年，程炜所在学校的“春游”都被安排在校园里。上午，同学们从教室出来，围坐到操场上，吃着零食，讲讲和爸爸妈妈最近去旅游的地方。下午，大家在学校后操场集体游玩，由科学老师讲解植物和昆虫知识。
（1）你觉得程炜所在的学校安排的“春游”有意义吗？为什么？
巴兔提示：春游应该是学校组织学生到野外感受春天的气息。
（2）你觉得春游是什么样的？请写一写你期望的春游活动吧！
试题篮
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