小学语文实践作业语言表达

文明礼貌用语
与人相见说"您好" 问人姓氏说"贵姓" 向人询问说"请问"
请人协助说"费心" 请人解答说"请教" 求人办事说"拜托"

小嘴巴，会说话。
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）
                                                                    

阅读《洞中历险》，回答问题。
你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗？

阅读《海盗生活》，回答问题。
（1）汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？为什么他最后选定当海盗？
（2）这一章节写人物是运用了哪些描写方法？
（3）作品通过哪些景物表写表达孩子们的欢乐？

为了进一步增强人们的环保意识，营造良好的环保氛围，市环保局向广大市民征集“环保标语”，请你试一试。
                                                                  

在小燕子陪伴快乐王子度过的日子里，小燕子和快乐王子一起帮助了谁？结果怎样？
                                                                

课文早知道。用自己的话概括这篇课文的的主要内容。
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资料大搜索。查阅资料了解“虎门销烟”的历史意义。
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读写显身手。在你的心目中，嘎子是个什么样的人？请以“嘎子，你是我敬佩的小英雄”为总起句，结合课文内容或者你课外了解的嘎子的故事来说一说。
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读写显身手。假如要为小红军立一座碑，你会在石碑上写什么以表达你的怀念和敬仰之情？
                                                                  

读写显身手。课文用了几个证据来证明“大陆漂移说”是正确的，请你选择其中的一个证据用自己的话写下来。
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我问我来答。在预习过程中，你遇到过难懂的问题吗？你是怎样思考的？
我的问题：________________________________________________________
我的思考：                                                       

我问我来答。抓住题目或课文重点词句提一个你最感兴趣的问题并思考，上课和同学交流。
我的问题：______________________________________________________ 
我的思考：                                                       

读句子，并用加点词语造句。
（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
造句：                                     
（2）他目不转睛地盯着远处。
造句：                                     

总结出本课在写作方面值得学习的地方。