读一读,想一想,说一说。
(1)你觉得小猴的做法对吗,为什么?
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(2)如果你看见了小猴告状的样子,你会怎样对小猴说呢?
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(3)读了这篇课文,你明白了什么道理?
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阅读片段,完成练习。
①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
②祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
1.文中“我”是_________,原名___________,___________作家。
2.“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的„头‟”来铲。句中“头”上的引号作用是__________________。
3.选取的两个片段中共介绍了_________、___________、___________、___________等几件事,其中_____________这件事写得最详细。
4.阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。
( )的园子 ( )的我 ( )的祖父 ( )的童年 5.用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。
试题篮
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