把下面的句子补充完整。
（1）马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（ ）。
（2）河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（ ）。
（3）庐山的云雾，真是（ ）。
课文链接
（1）本单元的文化主题是“生命离不开绿色”，它都向我们介绍了《 》、《 》、《 》、《 》、《 》 5篇课文。其中17课的作者是 ，20课的作者是 。
（2）《形形色色的植物》中说植物世界是一个 的世界，还是一个 的世界。
（3）楷书的风格有 、 、 、 等。
课文传真。
不再（ ）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（ ），试试（ ），然后一瓣瓣地（ ）。
作者在这段话中运用了_______的修辞方法，突出了小白菊______的情景。我是从_____________________________这些词语品味出来的。
请你照样子写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。
___________________________________。
照样子，说明下列事物之间的联系。
例：蛇 庄稼 田鼠
（1）猫 苜蓿 土蜂 田鼠
（2）树木 氧气 人类
填空。
（1）“葡萄美酒夜光杯，________________________。”这句诗出自____朝诗人________所写的《____________》，也叫作“____________”。
（2）“__________________，但悲不见九州同。”这句诗出自南宋______的《________》。诗中的“九州”泛指_______，“神州、______”也表示这个意思。
猜一猜。
一位老公公， 有时落在山腰，
面孔红彤彤。 有时挂在树梢。
晴天早早起， 有时像个圆盘，
按时来上工。（ ） 有时像把镰刀。（ ）
《暮江吟》和《秋夕》的作者分别是_________和_________，他们都是____朝人。
根据课文内容填空。
（1） 新阳推开了阴霾了， ，看 ——
—— 。
（2） 《清明》这首诗的作者是 代的 ，诗中描写清明时节景象的著名诗句是： ， 。《题西林壁》这首诗的作者是
代的 ，诗中富有哲理的诗句是： ， 。你还能写两句富有哲理的诗吗？ ， 。
（3） 《顶碗少年》中，那 ，会突然在我耳畔响起。
（4） 它们 ，眼睛 ，身体 ，四肢 ，非常 ，非常 ，这里形容的是 （作者）笔下的 。
（5） 半学期下来，我们亲近了不少大师的作品，它们有萧红的《 》，有
的《体育颂》，有 的《刷子李》……
连线
《望天门山》 陈子昂
《望洞庭》 孟浩然
《登幽州台歌》 李白
《宿建德江》 刘禹锡
《秋思》 张继
《枫桥夜泊》 马致远
判断。
（1）圆明园是被英法联军烧毁的。（ ）
（2）狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（ ）
（3）圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（ ）
（4）“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 （ ）
课文传真机。
（1）《元日》是 代 的诗作，全诗描写了 、 、 、 几个画面。
（2）爆竹声中__________，_________入屠苏。千门万户_________，总把_________。
（3）（太阳）质点小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田_________，果林_________。
我最喜欢的文学家是 ，我读过他（她）的书是 我最喜欢的科学家是 他发明了 我最喜欢的名言是
最令我感动的人物是 因为
试题篮
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