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小学语文

下面句子是什么描写?请你选一选
动作 外貌 语言 神态
◆他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。(  )
◆我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了。     (  )
◆老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他 明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都许跟他开玩笑, 不许在他面前放声大笑!”(  )

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  • 难度:未知

选择题。
(1)居里夫人不仅发现放射性元素镭,还发现了放射性元素(     )。
A、钋      B、铀   C、X射线
(2)世界上第一个试乘火箭的是(       )。
A、万户     B、杨利伟   C、阿姆斯特郎
(3)2005年10月12日(    )两名航天员乘坐“神州6号”。
A、费俊龙 聂海胜   B、费俊龙 杨利伟   C、聂海胜 杨利伟
(4)谁发现冲水时的漩涡是逆时针旋转的(   )
A、谢皮罗  B、爱因斯坦 B、居里夫人
(5)逆字第9画是什么笔画?  (    )
A、捺   B、点   C、撇

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细读课文深感悟。(选一选)
(1)本文在表达方法上比较突出的特点是(   )
A.用具体事实说明道理。
B.前后照应的写法。
C.运用比较的写作方法。
(2)“真理诞生于一百个问号之后”的意思是(   )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。

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  • 难度:未知

精读课文,回答问题。
下面哪些句子能体现“我们”快乐的心情,用“√”标出。
(  )我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。
(  )我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
(  )从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。
(  )我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。

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  • 难度:未知

细读课文深感悟。
品读下面三句话,想一想高尔基是个什么样的人?选一选,填序号。(  )
(1)“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
(2)高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”
(3)“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”
A.高尔基对少年儿童非常关心。
B.高尔基并不注重媒体对他的宣传,而对下一代非常关心爱护。
C.高尔基对孩子非常有耐心。

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  • 难度:未知

你能判断下面每句话描写的是哪个人物吗?分析这些句子各是抓住了人物什么特点描写的,写在括号里。
①圆滑,机变逢迎②富有心计 ③爱财如命,吝啬④唯利是图,阿谀奉承 ⑤手艺高超
(1)他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。(     )
(2)“请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究……”                              (    )
(3)听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。(    )
(4)总想使巧招,下冷绊子。                  (    )
(5)忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”(      )
这几句写的人物分别是                                  

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  • 难度:未知

判断下面各句所运用的描写手法。(填序号)
A动作描写   B语言描写   C神态描写   D心理描写  E外貌描写
(1)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!(   )
(2)黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?(   )
(3)小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(   )
(4)他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。(   )
(5)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(   )
(6)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊稍眉;身量苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(   )

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  • 难度:未知

选一选,填序号。
(1)绿色对颜色正如铅笔对(  )。
A.文具  B.钢笔  C.木头  D.铅笔盒
(2)声音对耳朵正如味道对(  )。
A.香味  B.口腔  C.牙齿  D.舌头
(3)银子对金属正如馒头对(  )。
A.面粉  B.食物  C.麦子  D.午饭
(4)轮船对大海正如飞机对(  )。
A.大地  B.工厂  C.河流  D.天空
(5)汽车对运输正如渔网对(  )。
A.编织  B.捕鱼  C.劳动  D.鱼

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  • 难度:未知

总结本课在写作方面值得学习的地方。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的句子运用了哪种描写?
A. 动作描写  B. 声音描写  C. 神态描写
(1)走到一块龟形礁石上亲了又亲。(  )
(2)眼睛里泪光闪闪。(  )
(3)欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。(  )

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  • 难度:未知

选择打比方的句子。
(1)她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。( )
(2)他长得像他的爸爸。( )
(3)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。( )
(4)我好像在哪儿见过她。( )
(5)运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。( )

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  • 难度:未知

“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”爸爸微笑的原因是:(        )
A、爸爸想到孩子们一定会像小白杨那样,在祖国的边疆茁壮成长,感到欣慰。
B、爸爸有儿女陪伴,心情很好。

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  • 难度:未知

下列句子中加点词不是表示“看”的一句是(        )

A.科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。
B.每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
C.安息国将军高兴地说:“盼望已久的大汉使者终于到了!”
D.青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……
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下列说法正确的是(    )

A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。”是一个比喻句。
C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
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下列说法不正确的一项是(       )。

A.杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人,诗中没有一个“喜”字,却又处处充满诗人的喜悦之情。
B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽景象,表达了对家乡和大自然的喜爱之情。
C.《采薇》节选于《诗经》,表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。
D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令,展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃,却无悲凉的情绪。
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