小学语文文化及文学常识填空题

俗话说：当局者迷，旁观者清。宋代诗人____________的《题西林壁》中的诗句“______________________，_________________________”讲的就是这个道理。

按要求填空。
（1）《山行》的作者是    朝的        。
（2）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：                            
                                       
（3）《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是             ，
               。

我会读，我能填。
1.《江畔独步寻花》这一首诗写的是季的景色，表达了作者
的感情。诗句：表达出了作者的情感。
2.《书湖阴先生壁》这一首诗是代写的。题目中“书”的意思是。以前学过他的诗有。你最喜欢你介绍的诗中的。

课文内容我了解
（1）《望大陆》表达的是作者（          ）之情。
（2）《乡 愁》表达的是作者（          ）的强烈愿望。
（3）《乡愁》是通过联想、想象，用小小的（   ）、窄窄的（    ）、矮矮的（   ）、浅浅的（     ）等形象来表现，抒发对故土深深的思念之情。
（4）葬我于高山上兮，           ；
大陆不可见兮，           ！
葬我于高山上兮，           ；
故乡不可见兮，           ！
        ，     ；
山之上，国有殇 。

填空：
（1）宋代诗人杨万里笔下的荷花是“接天莲叶无穷碧，                 
            。”
（2）母亲啊！你是（     ），我是（    ）。心中的雨点来了，除了（    ），谁是我在无遮拦天空下的（     ）？

写出下面《三字经》选段中的四个历史人物
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。          
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。          

课文回放
（1）翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册的学习，我们认识了              的雷锋，             的南丁格尔，                的老班长，               的苏武，               的詹天佑，                  的诺贝尔。
（2）《学步》一文的作者是         ，课文结尾写道：“生命的过程，大概就是
                    的过程。”并在心中叮嘱儿子：“儿子啊，你要                           。”
（3）描写夏天的诗你积累了吗？请写其中两句：                            ，
                              。
（4）孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则                         ，当“生”和“义”二者不可得兼时则                      。

课文内容我了解
（1）香港于1997年（  ）月（   ）日回归中国。
（2）《望大陆》的作者（  ）
（3）1624年，（       ）殖民地侵占了我国的宝岛台湾。1662年，（     ）收复台湾。
（4）鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下（     ）。
（5）爱因斯坦是（       ）的物理学家。
（6）、我的家乡在（       ） 妈妈喜爱家乡的（    ），爸爸喜爱家乡的（    ），（     ）喜爱（    ）。

把下列词语补充完整，再给词语分类。(20分)
(  )(  )堂堂      满面(  )(  )
目(  )口(  )      (  )大(  )粗
活(  )乱(  )     精(  )抖(  )
(  )声(  )语      (  )背(  )腰
(  )步(  )飞      (  )舌(  )簧
(  )头(  )气     神采(  )(  )
（1）描写人物神态的：__________________________________________________________
（2）描写人物外貌的：__________________________________________________________
（3）描写人物行动的：__________________________________________________________
（4）描写人物语言的：__________________________________________________________

作者知条少。
(1) 《囚歌》这首诗是写的，他是中国人民解放军，是。
(2) 《耕荒》的作者是    , 1948年被捕囚于重庆，1949年10月牺牲于重庆。

我是词语小博士。(11分)
（1）用“求”字组词，并选择恰当的填入句子中。
       求          求         求         求 
①人们苦苦（     ）天帝，（     ）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
②药家鑫的同学写请愿书，（     ）法庭给他改过机会。
③2011年征兵视力（     ）在（1）2以上。
（2）本单元形容人神态的四字词语：                、                
（3）本单元形容人本领大的四字词语：             、             、              
（4）“万夫不当之勇”形容人                  。你平时积累的这样六个字的词语还有：
                     、                    
（5）“普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里”中“小心翼翼”表示非常小心，有这样意思的词语还有                 ，请写出两个与“小心翼翼”结构相同的两个词语：      
      、              ；“火星儿”的读音应该选择（huǒ xīng er    huǒ xīngr）。
（6）“琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，优美动听的歌声在原野上飘荡……”一句中我们还可以把“琴声”比作             ；“歌声”还可以与           等词语搭配。

给下列词语归类。
忐忑不安 笑逐颜开 嫣然一笑 心烦意乱
心悦诚服 怒气冲天 全神贯注 目瞪口呆
描写心理：                                    
描写神态：                                    

课文内容我了解
（1）课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活、（         ）、（         ）、敢于同命运抗争的精神。
（2）“阿炳练二胡，胳膊经常肿痛疼得彻夜难眠。手指磨破了，揪心地痛，但他咬紧牙关，一刻也不肯放下手中的二胡。”这段话说明了阿炳苦练二胡技艺，表现了他（      ）的韧性和对二胡演奏艺术（     ）的追求与热爱。

指出下列各句所采用的表达方式。
(1)天帝把他的孙女嫁给了牛郎——一个牧牛童子。他们两个结婚之后，把他们应该的工作都抛弃了，一个不再牧牛，一个也不再纺织。（   ）
(2)这故事充满了农人们的幻想。他们把自己的生活反映到天空里，以为在神的世界里，不论哪一个都应该勤劳地工作。（   ）
(3)织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。（   ）
(4)奥佛士坐在森林里的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子俯首帖耳地伏在他面前。（   ）

按要求写词语
（1）在括号里填上恰当的词
（   ）的经历  （    ）的夜色 （      ）的旋律
（    ）的琴声 （    ）的乐曲 （      ）的脸庞 
（2）月光如银  双目失明  委婉连绵 月光似水  卖艺度日
升腾跌宕  静影沉璧  经历坎坷 步步高昂  月光照水
热爱音乐  舒缓起伏  水波映月  向往光明  恬静激荡
描写月光的：                                          
描写人生经历：                                      
捞思想感情的：                                      
描写乐曲旋律的：