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小学语文

照样子,写句子。
(1)野花绿草倒映在碧蓝色的湖中,就像一幅迷人的山水画。
                                        
(2)冬天,北风爱用白颜料画画。
                                          

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  • 难度:未知

我会照样子写句子。
例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
⑴花儿为什么这样红,红得                                      
⑵马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)
                                                                     

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  • 难度:未知

读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛”为题,从不同的角度再写两则
例:橡皮:
①为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。
②一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。
蜡烛:
                                                            
                                                            

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请在下列词语中选择两个各写一句话。

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下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着诗意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
_________________________________________________________________________

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  • 难度:未知

照样子写话。
你愿意和我一起踢足球吗?我愿意和你一起踢足球。
          愿意           
          愿意           

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下列句子与例句同类的一句是(  )
例:奶奶提着篮子上街买菜。

A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下来。
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仿照例句,设计标牌用语:
例句:某居民小区的标牌上写着:居高不要“淋”下,爱邻即爱自己。
在学校的花坛边或草地旁可以写:                            

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仿写句子。
(1)春天的树是花儿们选美的舞台;夏天的树是    ;秋天的树是     ;冬天白勺树是     
(2)走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,        

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读句子,注意带点的词,仿照句式写一写。
(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,要经过勘测,进行周密计算。
                                                                               
                                                                              
(2)从山顶往下打一口竖井,分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
                                                                               
                                                                                 
(3)一个清清楚楚的梦都不给我吗?
                                                                                   

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照样子,把三句话合成一句话。
例:妈妈走进屋子里。
妈妈把包放在桌子上。
妈妈向厨房走去。
妈妈走进屋子里,把包放在桌子上,向厨房走去。
(1) 张明放学后回到家里。
张明坐到电脑桌前。
张明打开电脑查资料。
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(2) 青蛙跳到荷叶上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫着。
___________________________

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用关联词语造句。
⑴要是有什么东西能把鞋带粘上,那该有多好啊。
要是……那……___________________________________
⑵如果能有一种胶水往伤口上一抹,伤口能立即被粘住,妈妈就不伤心了。
如果……就……____________________________________
⑶小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。
……但是……_______________________________________________
⑷尽管这种胶水暂时无法使用,电视新闻却说:“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水。”
尽管……却……___________________________________________

来源:2015年人教版语文三年级下册3.4万能胶水发明记练习卷
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写出下列句子运用的修辞手法,并仿写。
(1) 江边的沙鸥也在唱着送别的歌曲。            (       )
                                                     
(2) 我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。      (       )
                                                     

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照样子,仿写句子。
例:河水倒映着青山。
清清的河水倒映着巍峨的青山。
(1)天空中飘着风筝。_______________________________
(2)公园里盛开着花。_______________________________

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句子练习。
(1)NBA的雄鹿队选中了易建联。(把句子改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:                                                     
“被”字句:                                                     
(2)地球是我们的好妈妈。(仿写一句运用相同修辞方法的句子)
                                                       
(3)小鸟在枝头唱起了动听的歌曲。(照例子补充句子)
清晨,太阳                           
(4)美国犹他州的蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的理想。
                                                       

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