小学语文书面表达

读一读，再用画线的词语写句子。
1．我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
______________________________________________
2．它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
____________________________________________

按课文内容填空。
有灯元月不娱人，                                                        。
两岸猿声啼不住，                                                      。
千山鸟飞绝，                                                           。
读书破万卷，                                                           。

文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？
桂林：                                                  
西湖：                                                  
庐山：                                                  
长江：                                                  
你还知道祖国有哪些风景名胜？            、          、         

把下面的句子补充完整。
（1）马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（                                    ）。
（2）河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（                                             ）。
（3）庐山的云雾，真是（                                             ）。

读下面两句诗，展开想像，画出诗句所描写的景象。
（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

用一段话写一写自己的童年趣事。

造句。
（1）充溢——__________________________________________
（2）九霄云外——______________________________________
（3）惊天动地——______________________________________
（4）回肠荡气——______________________________________
（5）形形色色——______________________________________

把句子补充完整，使句子更生动。
（1）想当一棵树，                                                          
（2）众多游人来到西湖                                                      
（3）中秋佳节，全家人团聚在一起，                                          
（4）                                                   真像个人间仙境。
（5）                                                   印在了我的记忆里。
（6）                                               永远留在他美好的记忆中

默写《望天门山》和《题西林壁》

小练笔。
请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。

补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。      （        ）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。      （        ）

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）晶莹：_____________________________________________
（2）年成：_____________________________________________
（3）快活：__________________________________________
（4）阴凉：__________________________________________
（5）牵挂：_____________________________________________
（6）闷热：_____________________________________________

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）羞辱：___________________________________________________
（2）傲慢：___________________________________________________
（3）开怀不已：______________________________________________
（4）忠告：___________________________________________________
（5）改善：___________________________________________________

写作
学员是我们学校和成长的地方，这里有高大的树木，有美丽的花草，有宽敞明亮的教师，还有亲爱的老师同学。以《可爱额校园》为题目，写一篇作文

根据词语的不同意思造句。
生气：（1）（充满生机活力）                      
（2）（愤怒）