小学语文语言表达

照下面的样子写句子。
我的邮票真多，有著名的人物，有闻名中外的名胜古迹，有美丽的山水花鸟，还有可爱的小动物。

从两个词语中，选择一个造句。
一边……一边  、清楚

按要求写句子。
1描写西湖美景的诗句：                                           
2积累的格言（俗语或对联）：                                        
3                           ，清风半夜鸣蝉。

用恰当的关联词把两句话连成一句话。
（1）周总理逝世了。（2）周总理永远活在人民心里。
                                 

口语交际。4分
博博很喜欢看课外书，可爸爸却说：“你就不好好学习，看了闲书有啥用！”你能替波波说服爸爸吗？

根据下面的情境写话
（1）一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为                                                  。
（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？

进游乐园玩，还要考我口语交际能力，放马过来吧！
假如一个小偷或者一个见义勇为者，又或者一个公安局长来到你的面前，你是一位小记者，你最想采访谁？你想提什么问题？他可能怎么回答？
被采访者：      
问：                                     
答：                                     
问：                                     
答：                                     

读下面一段话，按要求做题。
老爷爷端出一盆水，把车搬到架子上，取出内胎，把内胎放在水里。他看到水里的气泡，就把内胎拿出来。老爷爷擦了擦手，剪下一块皮子，锉平，抹上胶，粘在内胎上，晾了一会儿就把内胎放回原处。
这是一位同学描写一位老人冒着寒风为自己修自行车的动作，表现老人不怕寒冷，乐于助人的好品质的一个片段，你觉得他写得有问题吗？请你作个简单的评议：

口语交际。
对于电视，很多人对于电视有不同的看法。你的观点是什么？请说明自己的观点及相关理由。
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口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
                                        
                                       

实话实说。
在小学，我们学习了六年的语文，大家应能够为一个问题发表自己的看法、观点，这也是一项基本的能力。下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点，注意言之有据。(100字左右)

小练笔。 “六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100字)
                                                               
                                                               
                                                                
                                                               
                                                                

本学年你参加哪些语文活动，请选一个作答。
活动名称：                        
活动收获：                                               

口语交际。5分
班级正开展辩论会，有的同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴，也有的同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪个观点，并说说理由。

说说句子的意思
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。