小学语文句型转换

按要求改写句子。(6分)
（1）芦苇从泥土里长出了新芽。
改成拟人句：                                                  
（2）我们中卫市的变化真大。
改成反问句：                                                  
（3）他经常回忆过去的往事。
修改病句：                                                    
（4）汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。
缩句：                                                        
（5）这山中的一切，每个都是我的好朋友。
改成双重否定句：                                                
（6）小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”
改为第三人称转述：                                              

按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）
（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）
                                                         
（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）
                                                        
（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）
                                                        
（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）
                                                        
（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）
                                                        
（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）
                                                         
（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）
                                                         

转述
（1）有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”
                                                           

按要求改写句子。
（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_______________________________________________________________________
（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_______________________________________________________________________
（3）今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
（4）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
_______________________________________________________________________
（5）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
_______________________________________________________________________

句子万花筒
（1）爱孩子，怎么能不让他们单独出门呢？（改陈述句 ）
                                       
（2）巨人的花园真美，春天             ，夏天          ，秋天        ，
冬天              。.（ 补充句子）
（3）我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。（修改病句 ）
（4）雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。（缩句）
                                       
（5）小河已经干枯了好几个月。 车马都可以在河底行走了。（加上关联词把两句话并成一句话）
                                                                
（6）湖水很绿（写成比喻句）
                                          

按要求写句子。
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。                                          
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。                                        
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶    你     这么     一定     高     不     上去     敢
①                                       ②                                  

把句子写具体。
例：汽车在（高低不平的）公路上行驶。
（1）松鼠喜欢住在（         ）老树上。
（2）金吉娅送给了我们一个陌生女孩（         ）笑脸。
（3）小蓝（         ）从公园里走出来了。

按要求完成下列句子。（共5分）
（1）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。桂林的奇异风光吸引了世界各地的游客。
“把”字句：                                                          
“被”字句：                                                         
（2）缩写下面的句子。
伟大的共产主义战士白求恩同志不远万里来到中国。（3）修改下列病句。
①春天的昆明是一年中最美丽的季节。
②早晨，他穿上衣服和帽子，背起书包就往学校跑。

把反问句改为疑问句。（6）
（1）不耕耘怎么会有收获呢？
（2）哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢
（3）全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。（修改病句）

按要求完成下面各题。(4分)
（1）奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。(缩句)
_________________________________________________。
（2）这件事不能不问个明白。(改为肯定句) 
_____________________________________________。
（3）为学校的墙壁设计一条提示语。(要求：委婉、让人乐于接受)
______________________________________________________。
（4）篮球对我很感兴趣。(修改病句)
_____________________________________________

用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器，心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器，不敢拒绝。
                                                                   

用加点的词语写话。
那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……
                                                                       

按要求写句子。
（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
                                                                 
（2）小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
                                                                 
（3）一只蝴蝶在树叶上飞来飞去。(修改病句)
                                                                 

缩写下面的句子。
（1）淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。______________________
（2）阳光透过云缝直射到水面上。______________________

按要求写句子
（1）这枚邮票被他撕下了。
改成“把”字句：            
（2）他把字写好了。 改成“被”字句：                             
（3）他洗完了衣服。改成“把”字句：                         
（4）八路军消灭了敌人。改成“把”字句：