小学语文排序题

排列错乱的句子。
(   )中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
(   )前些天暖和得如同阳春三月。
(   )黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
(   )昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。

排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。
（  ）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。
（  ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（  ）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（  ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（   ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

请给下列句子重新排队
（   ）开始，海的远处是一片雾。
（   ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。
（   ）老师带着我们在海滩上等候日出。
（   ）我们迎着初升的太阳欢呼起来。
（   ）接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。

将错乱的句子整理一段话。
（  ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
（  ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（  ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（  ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

乱句重排。
（  ）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。
（  ）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。
（  ）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！
（  ）妈妈也坐在旁边看呢！
（  ）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。

排列句子的顺序。
（   ）小芽钻出了地面。
（   ）蓖（bì）麻开花了。
（   ）蓖麻越长越高。
（   ）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
（   ）蓖麻结果实了。

把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章。
（1）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（2）他看见地上有一团白白的东西。
（3）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋，争做好事。
（4）下课了，小明在操场上玩。
（5）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。
（6）想着，他就若无其事地走开了。
（7）走过一看，原来是一团废纸。

把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。
（     ）我的家在这个村庄里。
（     ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（     ）我的脚下是一片平坦的田野。
（     ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（     ）小路不远处有个平静的小湖。
（     ）一条笔直的小路从田野穿过。

排列句子。将序号填在括号里。
（  ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（  ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（  ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（  ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（  ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

按一定的顺序把下面的词语重新排列
（1）发芽  含苞 播种 结果 开花
                                                               
（2）汽车 车 公共汽车 运输工具
                                                               
（3）端午节  中秋节  重阳节  元宵节
                                                               
（4）小时  分钟  刻    秒
                                                               

把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。
（  ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（  ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（  ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（  ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（  ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！

按顺序排列句子。
（  ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（  ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（  ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（  ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（  ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！

排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。

按顺序排列下面的句子，序号写在前面的括号里
（   ）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……
（   ）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（   ）很多人知道下面这个故事。
（   ）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（   ）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（   ）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（   ）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（   ）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
                                                                              

我给句子排排序
（  ）小猴负责收门票。
（  ）经过一番解释，小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。
（  ）今天，海边的树林里好热闹，哺乳动物们开联欢会啦！。
（  ）小猴子将它们拦住。
（  ）鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。