我知道声母完全相同的一组是( ):
A 梳 衰 诵 飕 B 囵 缕 侣 沥
C 囫 扉 魂 杭 D 缀 皱 帐 增
改正句中的错别字。
中国华桥分分赶来,争堵中国军舰的风彩,居住在落杉机的汤先生无比兴奋。
判断下面的句子,是比喻的句子打“√”,不是的打“×”。
1、一个像干部模样的中年人向我走过来,把我扶起来。( )
2、岩石有许多棱角,瀑布经过时作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅开了。( )
3、这时,好像在谁的指挥下,鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来。( )
4、工人们愤怒极了,像山洪一样往里冲。( )
根据课文判断对错。
1.“荷兰”就是“海洋”的意思。( )
2.风车最大的用处是排水。( )
3.风车帮人锯木,帮人磨麦,又是小孩子玩耍的好伙伴。( )
判断下面的句子哪些是打比方的句子。
1. 只见那油像一根细线似的,透过钱孔直流进葫芦里。( )
2. 他的眼睛红红的,像刚刚哭过。( )
3. 大家的说话声音好像一点也没传到他的耳朵里。( )
病句诊治室。
1.父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。
2.《给家乡孩子的信》是作家巴金。
在加点字的正确读音下打“√”。
1、 山洞里面黑漆漆一片,真吓(xiā xià hè)人。
2、 刘胡兰不怕敌人的恐吓(xiā xià hè),仍坚守秘密。
3、 自然数分为偶数和奇(qī qí jī) 数。
4、 自然界中有许多无法解释的奇(qī qí jī)怪现象。
下面画线字意思相同的一组是( )。
A.医学家 作曲家 他们家 专家 |
B.父亲亲眼亲自亲人 |
C.记载刊载登载载入 |
D.花费花朵昏花花白 |
小法官巧断案。
1这篇课文由两封书信组成。 ( )
2山和海都希望能和对方成为好朋友。 ( )
3本文使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。 ( )
火眼金睛,用“__'’画出下列句子中的错别字并改正在括号里。
1.武松下冈时碰到身蒙虎皮的猪户等情节,都写得如闻其声,如见其人。 ( )
2.我的作文也经常被老师贴在墙上,共同学们观摩。 ( )
3.夏天晚上成凉的时候,我总是搬个小凳到禾场上,缠着邻居老大爷讲故事。( )
4.老大爷看过许多旧小说,满度子都是故事。 ( )
句子品读坊,在打比方的句子后面打上对号。
1.天空挂着一轮明月,银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。 ( )
2.那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。 ( )
3.雄蝉是天才的乐师。 ( )
看看下列句子,哪些是比喻句,在比喻句后面打“√”。
1.他快乐得像一只小鸟,蹦蹦跳跳的。( )
2.月亮像玉盘一样圆。( )
3.他好像比我高一点。( )
找出错别字并改正。
1.过了好长时间,鱼竿突然巨烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钓了。( )
2.但是,在人生的旅途中,我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。( )
找出错别字并改正。
1.天色逐惭暗了下来。( )
2.苏东坡年轻的时候,杖着自己聪明,慢慢骄傲起来。( )
试题篮
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