小学语文判断题

下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。
ɡǔ（　  ）     ɡūɑ（ 　　 ）    pǔ（　　）    kǔ（  　　）

修改下列病句。
（1）全班同学都到齐了，只有刘强一人还没来。
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（2）电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。
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修改病句。（用修改符号）
（1）经过努力，终于学会了使用电脑。
                                                               
（2）风向标显示，明天傍晚可能下一夜的雪。
                                                               
（3）日全食的时间大约在十点一刻左右。
                                                               

句子训练营。
修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)
(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
(3)人民的生活水平比过去增加了。

判断下列句子所用的修辞方法。
（1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……(    )
（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(    )
（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”(    )

把括号里不能搭配的词，用“﹨”划掉。
交谈(融洽 恰当)   珍惜(树木 粮食)
动作(优美 优秀)   挡住(视力 视线)
讨论(强烈 热烈)   改正(问题 错误)

判断下列说法正误 , 正确的画“√” , 错误的画“×”。
①《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。 （ ）
②“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》（ ）
③诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属抒情诗。（ ）

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ）

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．概括了两种人生的不同价值 。

D．说明人总逃脱不了死的结局 。

判断正误。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。                                                    (  )
②“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。                                                     (  )
③《卡罗纳》这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》。          (  )
④《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，可见情谊之深。                                 (  )

一锤定音。（用“\”画掉加点字错误的读音）

我能判断句子。(在是比喻句后的括号里打“√”)
（1）我好像在什么地方见过你。(  )
（2）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。(  )
（3）小鸟在枝头欢快地唱歌。(  )
（4）卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”(  )

选择正确的读音，打“√”。
羡慕xiàn（  ）  残疾jí（   ） 给予ɡěi（   ） 饶有兴趣ná（   ）
xàn（  ）       jī（   ）      jǐ（   ）        rào（    ）

根据课文内容，判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
（1）《颐和园》这篇课文移步换景，是按照游览顺序记叙的。(  )
（2）“有的兵马俑凝视远方，好像在思念家乡的亲人……”这是一个比喻句。(  )
（3）《长城》这篇课文主要写了长城的“长”“高大坚固”“由长城展开的联想”和“赞美长城”四部分内容。(  )
（4）“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。”这句话运用了作比较的说明方法。(  )

判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
（1）《题西林壁》和《游山西村》都蕴含着深刻的道理。(   )
（2）《爬山虎的脚》的作者是老舍。(   )
（3）《蟋蟀的住宅》一文采用了大量的拟人手法。(  )
（4）蟋蟀在冬天是不修筑住宅的。(   )

读一读，在比喻句后面的括号里打“√”，不是的打“×”。
(1)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。                   (     )
(2)芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 (     )
(3)雨来浑身光溜溜的，像一条小泥鳅，怎么也抓不住。               (     )
(4)雨来和小朋友好像一群鱼儿，在河里钻上钻下。                 (     )