小学语文判断题

判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1“C、E、Q、G、L、R”是按字母表顺序排列的。     （ ）
2．词是我国古代诗歌的一种，又叫长短句。       （ ）
3．“戈”字的音序是“G”，部首是“、”，共有4画。    （ ）
4．阅读有自己的见解，说明阅读有了一定的收获。    （ ）
5．“人之初，性本善”和“教不严，师之惰”的说法是错误的。（ ）
6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自《渔歌子》。 （ ）

判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”
⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。（   ）
⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。（   ）
⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。（   ）
⑷三四月份是广玉兰盛开的季节。（   ）
⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。（   ）
⑹“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，再查7画。（   ）
⑺“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”。（   ）
⑻《鸟鸣涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”。( )
⑼“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。（   ）
⑽“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。（   ）
⑾《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。（   ）
⑿“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。（    ）
⒀西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。（   ）
⒁杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。（   ）
⒂《那时候，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。（    ）

选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。
例句：杭州西湖的景色真美。
⑴ 杭州西湖的景色不能说很美。（ ）
⑵ 杭州西湖的景色谁不说美？（ ）
⑶ 杭州西湖的景色不能不说很美。（ ）
⑷ 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（ ）
⑸ 杭州西湖的景色没有一个人不说美。（ ）
⑹杭州西湖的景色谁说不美？（ ）
⑺杭州西湖的景色不能不说不美。（ ）
⑻杭州西湖的景色怎么能说美呢？（ ）

小小判官。
（1）李白被称为诗圣。      （    ）
（2）天门山：在今安徽省黄河两岸。（   ）
（3）《登幽州台歌》是宋代陈子昂所写的。（   ）
（4）《望天门山》表达了诗人热爱祖国大好河山的思想感情。 （   ）

判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。  
（1）“买椟还珠”的“椟”是漂亮的意思。（ ）
“小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。（ ）
（2）“只见无数的树根立在地上，像许多根木桩。”是作者看到的。（ ）
（3）《落花生》一课告诉我们要做不但讲体面，而且对别人有好处的人。（ ）

根据文章内容判断下列句子的对错。
⑴“这学费可来得不易啊！”表明了：
①母亲让“我们”不要乱花钱，要俭朴。（      ）
②母亲让“我们”知道钱来得不易，要勤劳。（      ）
③母亲让“我们”珍惜用汗水换来的钱，发奋读书。（      ）
⑵课文《春蚕》主要告诉我们：
①春蚕一生是怎样变化的。（      ）
②养蚕要注意什么。（      ）
③在养蚕的过程中，父母付出了艰辛的劳动。（      ）

判断对错。(对的在括号内打“√”，错的在括号内“×”(5分)
（1）《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。(   )
（2）《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。(   )
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是出自李白的诗句。(   )
（4）《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。(   )
（5）《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。(   )

判断下列说法是否正确，在括号里打“对”或打“错”。
（1）父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（　　）
（2）《落花生》按事情发展的顺序具体叙述了种花生、收花生的经过.（　　）

判断下列说法是否正确，在对的后面打“√”，在错的后面打“×”。
（1）成语“竭泽而渔”的意思是先把湖泊里的水排干，就能捉到鱼，意在说明“欺诈”这种战术是好计策，乃百年大计。 （　　）
（2）“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。”这句话在
《索溪峪的野》一课中起到了点题和统领全文的作用。 （　　）
（3）《我的伯父鲁迅先生》一课中，作者周晔回忆了关于鲁迅先生关心他人的五件事，表达了她对伯父的崇敬和怀念之情。  （　　）
（4）《唯一的听众》一课围绕两条线索展开叙述，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。        （　　）
（5）《月光曲》通过写皮鞋匠聆听曲子时产生的联想和想象，以具体
形象的画面表现出乐曲旋律的变化，与贝多芬的心情变化一一对应，浑然一体。（   ）
（6）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百
多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这三句话分别运用了作比较、举例子、打比方的说明方法，来说明地球的渺小。（   ）

判断下面句子的说法，正确的打“√”，错的打“×”。 4分
（1）“衣裳”“窟窿”“庄稼”读这些词时带点字都应读轻声。（  ）
（2）“肃”字的第6笔是“丿”。（   ）
（3）“转眼间  眨眼间  一瞬间”这些都是表示时间很短的词。（   ）
（4）“要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？”和“要带的行李已经超重了，能不能再带上这沉甸甸的象墩子？”这两句话的意思相同。（   ）

判断下面关联词语是否适当
（1）即使说法不同，但是他们的目的是一样的（   ）
（2）虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（   ）
（3）即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（   ）
（4）既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（   ）
（5）不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（   ）

判断对错。（在比喻句的后面打“√”）
（1）她像变了一个人似的。    （   ）
（2）小明长得像他爸爸。      （   ）
（3）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 （   ）
（4）花儿好像在朝我点头微笑。 （   ）
（5）钢琴像开始时一样，悄然地消失了。（   ）
（6）敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 （   ）

判断下列的说法，对的画“√”，错的画“X”。
（1）“山色空蒙雨亦奇”，中的“奇”的意思是“奇怪”。 (    )
（2）《富饶的西沙群岛》一课是按照“海面——海底”“海滩——海岛”这样的顺序写的。(    )
（3）“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话是比喻句，把金光比作利剑。 (    ) 

小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（1）《山海关》的作者是峻青写的。（   ）
（2）香港是1997年12月1日回归祖国的。（   ）
（3）《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。（   ）
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（   ）
（5）《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。（   ）

明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）
（1）太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（　　） 　
（2）他长得很像他爸爸。（　　）　　
（3）今天好像是要下雨了。（　　）　              
（4）小兴安岭像个美丽的大花园。（　　）
（5）那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（　　）