小学语文判断题

判断正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（   ）
（2）《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（   ）
（3）说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（   ）

用“——”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中你一定行！（2 分）
（1）世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（       ）
（2）当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（    ）

判断下面句子的说法是否正确。（对的打“∨”，错的打“×”） 
（1）大卫和普罗米修斯都是美国作家亨德里克·房龙写的《圣经故事》里的人物。（   ）
（2）“他急急忙忙地拿出标杆，插在地面上。”这句话中两个“地”在普通话中的读音一样。（         ）
（3）“孰为汝多知乎。”的朗读停顿是“孰为汝/多知乎。” （          ）
（4）《我的伯父鲁迅先生》里伯父说“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”，是说伯父经常在晚上出去办事，经常走夜路。（                  ）

判断对错。(对的在括号内打“√”，错的在括号内“×”(5分)
（1）《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。(   )
（2）《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。(   )
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是出自李白的诗句。(   )
（4）《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。(   )
（5）《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。(   )

判断对错。对的打“√”，错的打“X”。
（1）“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。   （    ）
（2）“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。（    ）
（3）“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。 （    ）

判断下列句子的正误，对的打“√”；错的打“×”。
（1）“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”这句话出自《礼记》。………( )
（2）“竭泽而渔”比喻做事只顾眼前利益，不顾长远利益。………………(     )
（3）《怀念母亲》一文是季羡林的散文作品，他在文中提到“一生有两个母亲”分别是指他的亲身母亲和带他长大的奶妈。 …………………………( )
（4）《老人与海鸥》、《别饿坏了那匹马》、《最后一头战象》、《跑进家来的松鼠》这几篇文章写的都是人与动物、动物与动物之间和谐美好的感人故事。…( )

判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）剧本包括：时间、地点、人物。（    ）
（2）盛唐时期的颜真卿被后世称为“书圣”。（  ）
（3）“思援弓缴而射之”中的“缴”读“zhuó”,是缴纳的意思。（  ）
（4）我国于2001年7月13日获得了第29届奥运会的举办权。（ ）

判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”.

A．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲。 （）

B．《鲁滨孙漂流记》是美国作家马克.吐温的作品。（）

C．“青春作伴好还乡”这句诗中“青春”是指诗人的青年时期。 （）

D．从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”可以看出鲁迅是个爱憎分明的人。（）

E.“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也”朗读停顿正确。 （    ）

判断下列说法是否正确，在对的后面打“√”，在错的后面打“×”。
（1）成语“竭泽而渔”的意思是先把湖泊里的水排干，就能捉到鱼，意在说明“欺诈”这种战术是好计策，乃百年大计。 （　　）
（2）“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。”这句话在
《索溪峪的野》一课中起到了点题和统领全文的作用。 （　　）
（3）《我的伯父鲁迅先生》一课中，作者周晔回忆了关于鲁迅先生关心他人的五件事，表达了她对伯父的崇敬和怀念之情。  （　　）
（4）《唯一的听众》一课围绕两条线索展开叙述，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。        （　　）
（5）《月光曲》通过写皮鞋匠聆听曲子时产生的联想和想象，以具体
形象的画面表现出乐曲旋律的变化，与贝多芬的心情变化一一对应，浑然一体。（   ）
（6）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百
多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这三句话分别运用了作比较、举例子、打比方的说明方法，来说明地球的渺小。（   ）

标出句中的错别字，再依次该在括号里。
东方升起了起明星。如果不很快催毁这个火力点，在离明前久功不下高地主峰。（                                         ）

读下面的句子，请在疑问句后面画上“√”。
⑴爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？                      （     ）
⑵人哪？战争一开始这里就没有人了。                          （     ）
⑶难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？                        （     ）
⑷先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？            （     ）

找出下面句子的错别字画上横线，把正确的依次写在（   ）里。
（1）她走得很流敞，没有一点儿瞌瞌绊绊。                    （      ）
（2）我可以好好地使用他，也可以白白地糟塌他，一切全由自己决定，我必须对自己负责。
（      ）
（3）孩子要官教好，这清白的梅花，是沾污得的吗？            （      ）
（4）落日的余辉染红窗棂，园里那一墙的爬山虎，绿得沉喻，如同一片浓浓的湖水，应在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。          （      ）

判断对错，用“√”或“×”表示。（每题1分。共3分）
（1）恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 （   ）
（2）“那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”这句话使用了夸张的修辞手法。（  ）
（3）《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。 （   ）

判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。                 （  ）
（2）“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。    （  ）
（3）“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。  （  ）
（4）《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 （  ）

判断，对的打“√”，错的打“╳”。（8%）
（1）大仲马是19世纪法国作家。他写了很多作品，其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》、《基度山伯爵》等。………………………………………………（     ）
（2）“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”是牛顿的名言。它的意思是说伟大的发现不需去大胆猜测。……………………………………………… (    ）
（3）“杏林春满”是个成语故事，它的意思是春天来了，杏子成熟了，人们觉得很好吃。……………………………………………………………………（     ）
（4）“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”朗读这句话的停顿应该是“业精/于勤，荒于嬉；行成/于思，毁于随。”……………………………………（     ）