小学语文判断题

请根据课文内容，说说下面句子的对错。
①科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，适合人类居住的第二个星球。人类可以指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（   ）
②《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，文中提到的总统是德国人。（   ）
③“我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。”表达了人类与大家密不可分的关心。（   ）
④“中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”选自《青山不老》。           （   ）

在下列排比句的“提示语”下面画上“_   ”。
（1）敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
（2）各种鸟儿唱着委婉动听、千变万化的歌，有的婉转清扬，有的呢喃细语， 有的高亢豪放，交织成一曲天然交响乐。

判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（   ）
（2）“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（   ）
（3）“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。（     ）
（4）“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（   ）
（5） 《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（   ）

我能判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《这片土地是神圣的》的作者是西雅图，这是一篇记叙文。（　　　）
（2）“响遏行云”成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。按感情色彩来分它属于贬义词。（　　）

改正下列句子中的错别字。
（1）《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。 （           ）
（2）莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。” （                 ）
（3）有时，我的心里会掠过不安份的念头。   （                 ）
（4）作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 （             ）

判断下列说法正确与否，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“j、q、x”和“U”相拼，在书写时应去掉“U”上的两点。               （    ）
（2）“宿、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。                           （    ）
（3）韵母“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。           （    ）
（4）“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。                         （    ）
（5）C  D  E  F  K  I  J  H不是按字母表中先后顺序排列的。         （    ）
（6）声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。                （    ）
（7）普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。         （    ）
（8）人或事物专用名词的拼音,第一个字母要大写,如“北京”写作“Běi jīng”。（    ）
（9）“j, q, x”与“ü”相拼时，省去“ü”上的两点。                    （    ）
（10）“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shàng”。（    ）

判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。                 （  ）
（2）“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。    （  ）
（3）“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。  （  ）
（4）《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 （  ）

读完课文想一想，判断下面说法是否正确。
（1）鲸是生活在海洋里的动物，所以鲸是鱼。(  )
（2）所有的鲸都是哺乳动物。(  )
（3）蓝鲸是世界上现有的最大的动物。(  )

改错字
思朝起伏（   ）    帐望回天（   ）    赞叹不以（   ）   
对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。  （   ）（   ）（   ）

错别字诊所。用“  ”画出句子中的错别字，并改正在括号里。
（1）外面两段也同时拖工，把工期缩短了一半。（     ）
（2）他们认为这样坚巨的工程，连外国工程师也不敢轻易尝试，是无论如何也完成不了的。（     ）
（3）过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形铁路的贫道口就倒过来。（     ）
（4）实际上类似的地方还有很多，从这几段中也可见一班了。（     ）

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
（1）《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。(  )
（2）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。(  )
（3）《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。(  )
（4）“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。(  )

判断句子的正误，在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”。
（1）“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（        ）
（2）这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。（        ）
（3）因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以“我”才感觉到船在前进，岸在后移。（       ）

仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。
（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。    (    )
（2）“开、关”是一组反义词。    (    )
（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。    (    )
（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。    (    )
（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。    (    )
（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。    (    )

我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字用“    ”画出并改正。
百衣百顺（      ）默默无蚊（      ）有杯无患（      ）骑乐无穷（      ）
淋浴器广告词： 湿出有名（      ）  煤气灶广告词： 烧胜一筹 （      ） 
软件广告词：无网不胜  （      ）  透明胶带广告： 无可替带 （      ）

判断下列说法正确与否，正确的画“√”，错误的画“×”。
⑴“j、q、x”和“ü”相拼，在书写时应去掉“ü”上的两点。（   ）
⑵“宿、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。（   ）
⑶韵母“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。（   ）
⑷“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。 （   ）
⑸C  D  E  F  K  I  J  H不是按字母表中先后顺序排列的。（   ）
⑹声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。（   ）
⑺普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（   ）
⑻“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shàng”。（   ）