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初中政治

材料:你觉得自己和老师的关系总体上怎么样?

(1)良好的师生关系对你的成长有什么作用?
(2)结合材料,为改变与老师的关系不太融洽的局面想一些对策?
(3)列举赞美老师的名言、诗句各一句。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:漫画

材料二:

材料三:我国目前已有1.67亿老年人。子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后,独守“空巢”的中老年夫妇无人照料,权益得不到应有的保护。针对上述情况,我国在新修订的老年法草案中规定,“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”,特别强调“与老年人分开居住的赡养人,要经常看望或者问候老人”。
(1)材料一的漫画中能对父母“一次性买断赡养”吗?为什么?
(2)材料二的两幅漫画分别反映了什么现象?结合两幅漫画谈谈如何孝敬父母?
(3)国家法律为什么要求子女“经常看望或者问候老人”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:网络的优点之一是多媒体制作的阅读材料,可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查,65%的中学生认为:他们选择网上阅读,而不是书本阅读,原因是网上阅读更加便捷。
材料二:过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特•克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。
阅读上述两则材料,回答下列问题:
(1)材料一、材料二分别说明了什么问题? 共同说明了什么问题?
(2)对材料一和材料二中的观点,你是怎么看的?为什么?
(3)作为青少年,你打算怎样应用网络?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:在国家的《十一五规划》中,有一连串有关“消除贫困”的关键词:缓解收入差距扩大趋势,继续减少贫困人口,促进城乡区域协调发展,加快和谐社会建设……
材料二:2013年8月19日,国务院总理李克强在兰州主持召开促进西部发展和扶贫工作座谈会时指出,减贫是衡量发展的重要标志,国家给予资金和政策支持,要打好扶贫攻坚战。
(1)以上材料共同说明了什么?
(2)国家为什么要强调“减贫”?
(3)我国政府在这些方面做出了哪些努力?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

情景一:我国现在已经成为世界第一贸易大国,人民生活水平有了很大的提高,而且小轿车已经进入寻常百姓家,所以说我国已经是发达国家了。
你认为:                                                                           
理由:                                                                             
                                                                                   
情景二:近期看到香港的“占中”事件,有的同学对我们国家的“一国两制”的方针产生了怀疑,认为该方针不适用于港澳台地区。
这时你会告诉他:                                                                  
理由:                                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

九年级,是人生发展的重要时期,是我们走向成熟的关键阶段。我们要关心社会发展,自觉融入社会,跟上时代前进的步伐。
材料一:在乘坐公交车回家的路上,小华发现有人拿着肉串、麻辣烫在吃,空间本就拥挤,空气更加浑浊;司机一刹车,肉串就碰脏了一名小同学的外套。小华让他们不要在车上吃,可是他们充耳不闻。小华准备提一个“关于推行公交‘禁食令’的建议”,投向市长信箱。
(1)你如何评价小华的做法?
材料二:近日,如皋在城市管理中出台新举措:每周在市文化广场液晶显示屏中对“开车闯红灯”、“乱停车辆”、“乱扔垃圾”等不文明行为进行曝光。曝光内容包括被处理人的姓名、年龄、家庭住址、车辆号牌及违章地点、时间等,照片为相关视频截图。措施出台后很快引起争议。有网友支持,也有不少网友反对。
(2)对市民的这些行为进行曝光好不好?为什么?
材料三:2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴那夫大学发表演讲时,提出了共同建设“丝绸之路经济带”,促进丝绸之路沿线国家与地区经济发展的战略构想。中共中央和国务院十分重视利国利民的“丝绸之路经济带”战略构想和实践。2013年10月25日,国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部调研组就“丝绸之路经济带”建设情况进行调研,广泛邀请专家学者、各界群众参加,公开征求“丝绸之路经济带”区域发展建议,拓宽人民群众参与渠道,使政府决策更好地集中民智、体现民意、符合民心。
(3)材料体现了初三教材的哪些观点?

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同学们在探究活动中一致认为:实现“个人梦想”是实现“中国梦”的必经阶段和必要准备,但目前还有某些同学的“个人梦想”基于各种原因难以实现。以下是同学们在主题探究活动中整理出的梦想大道上的几块“绊脚石”:
●小鑫有好学习资料却不愿与大家共享,曾经把《名师导学》包成《西游记》的书皮来欺骗同桌。
●小珍胆子不够大,那天放学时被社会青年敲诈了钱却不敢告诉老师和家长,更没有报警。
●小丽面对中考“压力山大”,经常通宵复习以致第二天精神恍惚。
请运用所学知识,谈谈以上几位同学如何将梦想大道上的“绊脚石”变成“垫脚石”?

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  • 难度:未知

习近平主席在2013年全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”,“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。
某校九(6)班同学在探究性学习中收集了两会中的热点话题:
话题1:习近平主席在两会上强调,要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路就在于创新,关键要靠科技力量。
话题2:雾霾、水污染、垃圾围城……伴随经济高速发展,一系列环境问题困扰着13亿中国人。党的十八大报告中首次提出“美丽中国”的概念。
话题3:近年来,网络反腐“战功赫赫”,网络为网民参与政治生活打开了渠道,网络成为“反腐利器”、“天网”。
话题4:求真务实、厉行节约之风吹进了2013年全国两会现场,会风朴实成为百姓眼中的看点之一。会场没有鲜花、没有红地毯、没有欢迎横幅、会议大幅减少简报等纸质印刷品。
请运用所学知识,学习范例,谈谈上述话题对实现“中国梦”的影响。
(例答:①“解决问题要创新,要靠科技力量”说明我国要坚持科教兴国战略,加强科技创新;这有利于增强我国的综合国力,促进中国的富强,实现“中国梦”。2分)

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请你辨析:

来源:
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[爱祖国.就应当爱祖国的文化]
材料一:2014年9月,习近平来到北师大与师生交流时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化,是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”初中生保欣然说:“学习古诗词能从小在心里种下民族认同感的种子,提高民族自尊心、自信心,这是爱国主义的培养。”段玲玲说:“文化软实力的表现之一,就是向世界传播好中国的声音,经典诗词是个载体。”
(1)紧扣材料一,结合“融人民族文化”知识,谈谈为什么要在中小学课本中,给古诗词留有适当的位置?
材料二:党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
(2)综合运用所学知识,从公民个人层面的价值准则角度,说说我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观?(各写出一条)

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某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究小组,开展探究学习活动。同学们了解到,当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力,他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况

假如你是该探究小组成员,请结合所学知识,探究下列问题:
(1)获得以上材料的途径可能有哪些?(不少于三个途径)
(2)从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
(3)为解决这一不和谐的问题,你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。

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材料一:作为全球第6个迪斯尼乐园,上海迪斯尼项目已于2011年4月破土动工,计划于5年后建成开放。“米老鼠”终于来了,但人们对“米老鼠”的争议还在继续(见图一)。

(1)针对外来文化进入引发的争议,有学者认为,我们既不能一味热捧,更不能焦虑、恐慌,而是应该有份自信。请问:我们应该如何正确对待外来文化?
材料二:现在,我们的不少学生,只知道西方的情人节,却不知道中国的七夕,喜欢过圣诞节,却对我国的传统节日不怎么感兴趣。就外来文化对中学生的影响程度,某媒体在调查中获得如下信息(见图二见上):      
(2)材料二中某媒体获得的有关信息说明了什么?
(3)要解决材料二所反映的问题,我们应该采取什么措施?

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材料一:2011年3月14日,在十一届全国人大四次会议的记者会上,温家宝总理指出,30多年的改革开放,国有经济和个体私营经济都有了很大的发展,国有经济比重虽然有所降低,但它依然掌握着国家经济命脉。
材料二:“十二五”规划纲要指出,要坚持和完善基本经济制度,营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。
(1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么?
(2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?
(3)对非公有制经济我国又应采取怎样的态度?
(4)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?

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山东省第23届运动会将于2014年9月在济宁市举行。作为一名中学生,假如你遇到下列情境,
请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

情 景
正确做法
理 由
体育馆外,你的朋友要购买带有第23届省运会吉祥物“宁宁”的盗版纪念品。
 
    
我国法律规定:平等地保护每一个公民的智力成果
你的同学以耽误学习为由,拒绝参加学校组织的省运会开幕式彩排活动。
劝说他统筹安排学习与参加活动的时间,如若冲突,优先参加彩排活动。
    
在省运会期间,你发现个别观众随意践踏比赛场地上的草坪。
 
    
积极承担责任是做人的基本要求;保护环境是每个公民应尽的义务。
你在上网时看到一个帖子,称省运会主会场发生骚乱,并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。
不信谣、不传谣;向有关部门举报等。
 
    

(5)请你为运动会的顺利开展,设计两条公益宣传标语!

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思想品德时政小编辑搜集整理了三则《江西日报》上的新闻报道:
★2013年12月26日,江西省委十三届八次全体会议分组讨论时,话题围绕着江西要健康发展,就要正确处理好做大总量与提升质量的关系,处理好加快发展与保护环境的关系,处理好经济效益和社会效益的关系,走绿化发展的特色路。
★2014年1月10日,江西“两系法杂交水稻技术研究与应用”项目,荣获2013年度国家科学技术进步奖特等奖。两系法杂交水稻技术是国际首创的拥有自主知识产权的重大科技成果,为农作物遗传改良提供了新的理论和技术方法。这是我省加强与中国科学院、中国工程院、清华大学、北京大学等科研院所和高校的科技战略合作,省部合作、省校合作取得的又一新成就
★加强公共文化服务体系建设,文化事业进一步繁荣。2013年9月8日 成功举办了第五届江西艺术节,涌现出一批文化创作精品;城市公共图书馆建设、农家书屋、文化下乡等文化惠民工程直接惠及城乡百姓。
请结合思想品德课所学知识,说说上述材料分别体现了教材中哪些观点?

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