临近考试,李明出现了焦虑情绪。在老师的指点下他选择了上QQ向好朋友倾诉的方式来排解自己的不良情绪。这种调控情绪的方法是( )
A.转移注意力 | B.合理宣泄 | C.理智控制 | D.心理换位 |
2014年4月6日是“国际枕头大战日”,人们纷纷带上枕头,在漫天羽毛和欢笑声中,开心“互殴”,享受这个“减压聚会”。这种调节情绪的方法是
A.认识改变法 | B.注意转移法 | C.情绪升华法 | D.合理发泄法 |
《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是
A.闭锁心理会形成缺陷的人格 |
B.情绪有积极与消极之分 |
C.情绪本天成,调节不需要 |
D.要善于调节和控制自己的情绪 |
有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”当我们与别的同学争吵,想动手打架时,也可以反复提醒自己:“千万别发怒,要冷静。” 这些都是通过下列方法来克服不良情绪的
A.意志控制法 | B.注意转移法 |
C.情绪升华法 | D.合理宣泄法 |
少年时期的情绪具有敏感但不稳定,强烈但又脆弱,容易冲动等特点,那我们就要采取必要的成熟的措施,即
A.合理宣泄; | B.理智控制; | C.心理放松; | D.行为调节。 |
在汶川大地震中,14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下,打着手电筒看书,等待救援。她说:“下面一片漆黑,我怕。又冷又饿,只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是:
A.自我排解,自我放任; | B.发奋学习,精神升华; |
C.顺其自然,等待救援; | D.自我疏导,自我调节。 |
俄国作家契诃夫曾这样说:“要是火柴在你口袋里燃烧起来,那么你应该高兴,而且感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺,那么你应该高兴,挺好,多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推……照我的劝告去做吧, 你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是
A.注意转移法 | B.理智控制法中的自我安慰 |
C.合理发泄法 | D.改变态度法 |
4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,相互击打。这种缓解压力、调控情绪的方法属于
A.转移注意法 | B.合理宣泄法 | C.自我暗示法 | D.换位思考法 |
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,苏轼的这句话告诉我们可以通过 的方法调节情绪
A.合理宣泄 | B.理智控制 | C.认知调节 | D.心理放松 |
小刚在学校被同学冤枉后,心里很郁闷回到家,他拿起口风琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是
A.合理定位 | B.自我暗示 | C.转移注意 | D.换位思考 |
当你在竞赛考场上感到紧张、焦虑时,正确的做法是
A.找人倾诉 | B.大声喊叫 | C.放声歌唱 | D.自我暗示 |
当遇到不愉快的事情,心里难受时,在适当场合会哭一场。这种方法主要是( )
A.注意转移法 B.合理宣泄法
A.理智控制法 D.心理换位法
短跑运动员在上场比赛时,常常心里默念:“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”。这种调控情绪的方法( )
A.幽默化解 | B.目标转移 | C.换位思考 | D.自我暗示 |
试题篮
()