许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ）
| A．所有的科学家和艺术家都读过初中 |
| B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家 |
| C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 |
| D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家 |
小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是（ ）
①前做预习准备
②课堂上不专心听讲，精力分散
③不认真做笔记
④作业认真
| A．②③④ | B．②③ | C．①②③ | D．①②④ |
我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（ ）
①逐步摆脱对父母、老师的依赖
②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学
③独立承担学习责任
④不与其他同学一起学习
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（ ）
| A．不问贵贱，广收学生 |
| B．及时对所学的知识进行复习 |
| C．要因材施教 |
| D．学习态度一定要诚实，不自欺欺人 |
遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。这说明（ ）
| A．学习是无法放弃的 | B．学习是苦不堪言的 |
| C．学习是十分快乐的 | D．学习是苦乐交织的 |
小倩进入初中学习，认为数学老师总是讲得少，让同学练得多，小倩对这种教学方式不太喜欢。如果你是小倩，你应该（ ）
| A．找老师交换意见，请他进行指导 | B．从此以后拒绝再听，以示抗议 |
| C．勉强听着，反正能听多少是多少 | D．抓住某个时机与老师唱对台戏 |
“温故而知新，可以为师矣”这句话告诉我们在学习中要做到（ ）
| A．课前认真预习 | B．上课专心听讲 |
| C．当别人小老师 | D．课后及时复习 |
造成很多同学学习时间不够的原因有（ ）
①做事拖拉，事情越积越多
②按部就班的实现制定的学习目标
③没有触定学习计划，做事太随意
④没有体会到学习中有苦更有乐
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
王涛同学说：“小学时，我学习上有什么问题都依赖爸爸妈妈。进中学后，爸爸妈妈说我长大了，该自己管自己了，以后不再帮我检查作业、复习功课了。”爸爸妈妈是要求王涛要学会（ ）
| A．生活自理 | B．确定目标 | C．自主学习 | D．合理规划 |
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，对这句话的理解最恰当的是（ ）
| A．人生活在社会中，离不开与群体的接触，都必须与人打交道 |
| B．一个人要想成功立业，少不了他人的支持和帮助 |
| C．朋友之间的交往可以使人增长智慧和才干 |
| D．和谐的人际关系有利于我们身心的健康发展 |
掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。在学习中，行之有效的学习方法有（ ）
①制定切实可行的学习计划
②合理安排时间
③课后及时复习或归纳
④课堂讨论时积极发言
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
接受教育能为我们未来的幸福生活奠定基础，因为（ ）
①教育获取知识，知识改变命运
②只要接受教育，就能拥有幸福生活
③教育是决定一个人能否成才的唯一因素
④只有接受教育，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
进入中学阶段,小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意（ ）
①要有层次，实现的过程要循序渐进
②给自己提出的目标越高越大就越好
③要使自己全面发展
④要符合自己的实际，不能过高或过低
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘科学涌现，知识更新周期不断缩减，信息化特征明显。因此，我们必须（ ）
| A．离开课堂，走入社会 | B．提高自己的思想道德水平 |
| C．学会学习，终身学习 | D．学会与人合作 |
试题篮
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