达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”这主要强调的是( )
A.知识是最有价值的 | B.学习方法非常重要 |
C.学习态度非常重要 | D.学习有价值的 |
纠正不良学习习惯的方法有( )
①请家长、老师、好朋友来监督自己 ②用名言警句来提醒自己
③制定切实可行的学习计划,并严格执行 ④用写日记的方法来约束自己
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
如图告诉我们学习要
A.提高学习效率 | B.及时巩固复习 |
C.科学安排时间 | D.提前预习课本 |
心理学家发现,面对考试大多数同学会感到有些紧张。学习紧张程度和学习效率的关系是“倒U形曲线”,回答下列小题。
对上图理解正确的是( )
①A处和C处说明,过低或过高程度地紧张会导致学习效率提高
②B处说明,适度紧张,学习效率高
③不同的紧张程度会产生不同的影响
④只要处于紧张状态就会提高学习效率
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
上述材料提示我们,面对考试( )
①紧张是正常的
②要学会调节过度紧张心理
③要避免考试焦虑
④要保持无所谓的心态
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
在下列状态中,我们的快乐就会洋溢在心中( )
①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在做数学难题,总也做不出来的时候
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
初中学习科目增多、难度加深,根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”,要减缓学习中遗忘的速度,就应该在日常的学习中做到( )
A.主动学习 | B.勤奋学习 | C.计划学习 | D.及时复习 |
下图图示说明,学习压力与学习效率之间的正确关系是( )
①学习压力不利于学习效率的提高
②学习压力越大学习效率越高
③适度的学习压力有利于提高学习效率
④过度的学习压力会降低学习效率
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
开学后,同学们聊起了自己的初中生活:每天放学回家,不仅要做作业,而且要复习功课,可是那么多门课,我该先学哪门呢?要想合理解决这个问题,你的建议是( )
A.学会自主学习 | B.提高学习效率 |
C.科学安排时间 | D.延长学习时间 |
升入七年级,面对学习新特点,面对学习中出现的新问题,我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是( )
A.觉得学习科目增加,许多知识都是新的,产生好奇感和新鲜感 |
B.学习科目增多,感到无所适从,任务繁重,有畏难情绪 |
C.尽管初中学习不同于小学学习,但可以通过刻苦学习不断摸索,逐渐适应 |
D.有老师的指导,同学的帮助,一定会适应初中学习 |
下列对学习方式的理解正确的有( )
①好的学习方式不是天生的,需要在摸索尝试的过程中寻找
②中学时代,我们中学生的学习方式都应该是一样的
③对于不同的学科,要采用不同的学习方式
④正确的学习方式,将有助我们的学习
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
下列属于良好学习习惯的有( )
①有钻研精神,能独立完成学习任务
②善于集中精力,不受干扰
③善于提出问题,经常与同学讨论交流
④平时不努力,考前抱佛脚
②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
相对于“接受学习”而言,它要求我们善于发现问题,尝试解决问题,这种方法是指( )
A.自主学习 | B.主动学习 | C.合作学习 | D.探究学习 |
盐城市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”。即“会休息、会自学、会健体”,中学生要做到“会自学”就要( )
①树立正确的学习观念 ②养成良好的学习习惯
③讲究科学的学习方法 ④保持过重的学习压力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
试题篮
()