“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（ ）
| A．学习方法是一成不变的 |
| B．可以照搬别人的学习方法 |
| C．学习上没有真正有效的、科学的方法 |
| D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 |
今年的政府工作报告指出：“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是因为（ ）
①一切美好的东西都可以从阅读中得到
②学习可以提高品德修养，可以增长才干
③不断学习才能适应社会发展的要求
④学习是成才的阶梯
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是
| A．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 |
| B．学习方法是一成不变的 |
| C．我们可以照搬别人的学习方法 |
| D．学习上没有真正有效、科学的方法 |
孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是
| A．课前要认真预习 |
| B．要科学地安排好学习时间 |
| C．在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 |
| D．要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 |
进入初中，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。下列同学确立的新目标，你认为切实可行的有
| A．赵倩说：“小学时我成绩差，在中学里一定只抓学习，其他的爱好忍痛抛弃。” |
| B．冯刚说：“我是中学生了，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。” |
| C．刘燕说：“我一定在各方面努力，使自己在德、智、体各方面都全面发展。” |
| D．陈晨说：“永远只能争第一，否则就是生活中的弱者。” |
良好的学习习惯有利于提高学习效率，促进我们的学习。下列行为习惯中不属于良好学习习惯的有
①善动脑筋，爱观察，爱提问
②一边学习，一边吃零食
③平时不懂的问题经常请教老师或同学
④平时不努力，考前抱佛脚
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的意思是
| A．要知道天有多高，就必须登上高山去测量 |
| B．要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测 |
| C．要取得好的成绩，就必须多实践，探索世界的奥秘 |
| D．要知道天高或地厚一定要自己去测量才能知道 |
造成很多同学学习时间不够的原因有（ ）
①做事拖拉，事情越积越多
②制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱
③没有制定学习计划，做事太随意
④没有权衡应该优先做哪些事情
| A．①④ | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
王亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该（ ）
| A．及时调整心态，适应新环境 | B．立即转学，换个新环境 |
| C．确立更高的目标 | D．不放在心上，我行我素 |
“时间就像海绵里的水，越挤越多”，“一心二用”，做好时间统筹不失为挤出时间的好方法。下列属于善用“一心二用”的是（ ）
①李涛一边上英语课，一边做语文作业
②容容利用等待电锅煮饭的时间，背英语单词
③小熙一边穿衣服，一边听新闻
④萌萌一边看电视，一边做作业
| A．①②④ | B．②③ | C．②④ | D．①③④ |
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的意思是（ ）
| A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 |
| B．应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人 |
| C．在学习的过程中要不断地勉励自己和他人 |
| D．少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 |
初一年级学生小孟因为学习成绩不好，产生了辍学回家的念头，在征得爸爸同意后，离开学校回家务农了，老师多次找小孟做工作，但小孟和爸爸认为上学是自己的权利，上不上是自己的自由，老师是在多管闲事。对此事，下列分析正确的是（ ）
①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利，又是我们的义务
②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定
③受教育是我们的权利，是可以放弃的，所以小孟的说法没错
④小孟应该珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。“这句格言启迪我们（ ）
| A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 |
| B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 |
| C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 |
| D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 |
俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是（ ）
| A．学习可以提高我们的品德修养 |
| B．学习方法要因人而异 |
| C．“授人以鱼”和“授人以渔”是同一回事 |
| D．掌握好的学习方法将会受益终生 |
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 （ ）
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习，“头悬梁，锥刺股”，苦学、死学
| A．①②③④ | B．①② | C．①②④ | D．③④ |
试题篮
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