中学生王某在校常常炫耀自己的名牌手表，同学李某向其索要，想戴几天。王某不给，李某仰仗身强力壮，动手打伤王某，抢走手表。事后，王某因害怕报复，没敢声张，独自找李某想要回手表。没料到李某更加恼火，和他的几个“哥们”一起，又将王某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，王某陷入痛苦之中……近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。
分析张某的上述经历，给我们中学生怎样的警示？（用《安全教育》的有关知识回答，6分）
4月5日下午，广东省汕头市潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故：一小孩扫墓后到水库洗手失足落水，其父母、兄弟姐妹和亲戚等7人接连下水救援，由于不识水性，相继溺水身亡，最后仅1人存活。
（1）请你就这次7人溺水死亡的意外事故谈谈自己的看法。
（2）出现溺水情况时，我们应该怎样做？
请你为以下四幅漫画的主人公想出脱离危险的好办法。（共12分）
图一：
迷路时： 。
图二：
遇到同学被电击： 。
图三：
遭遇坏人打劫： 。
图四：
被坏人跟踪： 。
玉林市"5.29"火灾事故中，广西政府机构消防支队名山消防中队指导员杨科璋因火场求人不幸坠楼牺牲，在人民群众生命财产受到侵害时，杨科璋用忠肝义胆诠释了消防卫士的忠诚与光荣，公安部政治部批准杨科璋同志为革命烈士，并颁发献身国防全质纪念章，公安部、自治区和玉林市领导要求做好杨科璋同志先进事迹的宣传报道工作。
某校以此为契机，组织同学们走进社区，开展杨科璋先进事迹宣传活动，请你积极参与并完成任务。
（1）请为本次活动设计两种行之有效的活动形式。
（2）杨科璋的先进事迹单显了哪些优秀品质？
（3）通过宣传活动，同学们希望社区居民都能提高消防意识，让消防员少流汗、少流血，因此，我们应掌握哪些消防安全常识？
①预防火灾的发生：
②发生火灾时：
和同学交往、找朋友是初中生生活中的重要内容。以下反映的是两位同学的交友经历：
◆李某性格孤僻，平常不爱说话，总是独来独往，上课无精打采，常常缺交作业，老师的批评教育也不起作用。想不到自从他和活泼开朗的王军交上朋友以后，情况改变了。王军经常和他讨论学习问题，还和他一起参加班级文体活动。渐渐地，李某变得爱说爱笑了，两人的学习成绩都直线上升。
（1）李某的进步让你感悟到些什么?
◆吴某常常旷课去网吧玩游戏。一天，在网吧玩得很开心的他，忽然因为没钱了一面不得不下线。正懊恼时，旁边的一位“大哥”“慷慨”地资助了他。就这样，吴某和这位后来得知姓黄的“大哥”成了朋友。在他的多次胁迫下，吴某加入了他们的盗窃团伙，参与了几起盗窃案件，后被公安机关拘留了。
（2）请问：吴某走上违法犯罪道路的原因有哪些？
（3）从李某和吴某的交友经历中你明白了一个什么道理？
2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！
（1）请你探究：国家为何高度重视校园安全建设？
（2）排查隐患：你所在的校园存在哪些安全隐患？（2分，要求能列举两条）
（3）清理设计：请你为“校园安全”设计一条警示语。
（4）我们应该怎样正确地行使生命健康权？
阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题
（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？
（2）为避免出现漫画中的变化，青少年在网络交往中应如何学会自我保护？
材料一：15岁少年秦某辍学后结识了一些不良社会青年，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏，经常夜不归宿。为满足个人挥霍需求，他常向一些学生收取“保护费”，持刀威胁和抢劫多名学生，作案多起。许多学生屡遭其殴打抢劫却不敢向家长说出心中的委屈。日前，秦某已被警方刑事拘留。
材料二：2013年11月21日，“为了明天——预防青少年违法犯罪论坛”在上海举行，据与会人员介绍，未成年人犯罪呈低龄化趋势，14—16岁年龄段所占比重在逐年提升，至2013年已突破50％，12．2岁为青少年出现不良行为的平均年龄，13—14岁则为不良行为。发生高频区。
阅读上述材料，思考下列问题：
(1)结合材料一，简要淡谈秦某走上违法犯罪道路的原因。(三个方面即可。6分)
(2)当不法侵害发生时，青少年应如何正确应对? (两个方面即可。4分)
(3)为解决材料二所反映的问题，各方应作出怎样的努力? (三个方面即可。6分)
材料一：2013年9月10日《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》施行。“秦火火”、“立二拆四”等网络“大谣”相继落网，一批散布、传播谣言的互联网站被依法查处。
材料二：目前，我国青少年网民已达3．2亿，而在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，加强网络内容建设，全国百家网站共同实施了“绿色网络 助飞梦想”网络关爱青少年行动，共同发出“建设绿色互联网、弘扬青春正能量”的倡议。
（1）材料二体现了国家对未成年人的 保护，属于社会主义 建设的举措。 （2）我们中学生应如何防范网络谣言的侵害，保护自己？
2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩陈毅广场发生民众拥挤踩踏事件，致36人死亡，49人受伤。新年之交的踩踏事件引发人们对安全、公德、秩序、文明、谦让等的反思。
作为中学生，我们应该如何预防和学会应对突发的校园踩踏事件？
就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九（1）班同学分成考察组、采访组开展调查研究，请你一起参与。
[实地考察]同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、营业性歌舞厅。有些同学经不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致敲诈勒索。
（1）请你说出3种青少年抵制不良诱惑的方法。
[现场采访]就学生遭遇敲诈勒索问题，学校政教处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管；还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。
（2）请你为减少敲诈勒索学生现象提出2条合理建议。
在我们周围可能有很多险情，你应该如何应对呢？（以下说法言之有理，答上两条即可每题1分，共5分）
（1）在室内遭遇火灾：
（2）不慎落水：
（3）在校外受到勒索：
（4）在路上遇到陌生人尾随：
（5）正在熟睡，突发地震：
某校七年级学生小浩，一天放学后，在校外遇到了几名歹徒的勒索。这几名歹徒威胁小浩把钱拿出来，还不许告诉任何人。小浩又气又怕，想出了三条对策。
对策一：“惹不起但躲得起。”
对策二：“告诉老师并报警。”
对策三：“纠集朋友去报仇。”
如果你是小浩，你会选取什么对策，不会选取什么对策，请分别说明理由。
与成年人相比，未成年人属于弱势群体。在日常生活中，未成年人受伤害事件时有发生，在学会寻求法律的特珠保护时，我们还应掌握自我保护的方法、
请你从加强自我防范意识的角度，向同学们介绍几点公共场所防踩踏的知识。
近年来，腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。
另外，近几年，互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。
根据上述材料，结合所学知识，回答问题：
（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？
（2）请你从法律的角度为“净化网络环境”提一点建议。
试题篮
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