初中政治风格不同的老师试题

明理践行
初二学生小阳遇到下列的情况该怎么做，为什么。请你帮他出主意
情景1：小阳学习成绩一直很不理想，因此非常自卑，他不愿与班里同学来往，使自己陷入孤立。
我的做法：                                                 。
理由：                                                    。
                                                         ；
情景2：小欣是小阳无话不谈的好朋友，在期中检测的考场上，小欣让给他传纸条，还说：“不给传不够朋友。”小欣可是我仅有的朋友。
我的做法：                                                 。
理由：                                                     。
                                                         ；
情景3：小阳在上学路上为帮助摔倒在路边的老人，上学迟到了，被老师当众严厉批评。
我的做法：                                              。
理由：                                                    。
                                                   。
情景4：晚上，小阳在家上网时，热心的网友问他要电话号码和家庭住址。
我的做法：                                              。
理由：                                                                            。

开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是（  ）
①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助；
②老师是权威，学生应该无条件顺从；
③师生之间人格平等.相互尊重.互相学习.教学相长；
④老师是学生学习的合作者.引导者和参与者，是学生的朋友

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

阅读下面漫画《乡村“货郎”》，老师应受到全社会的尊重。我们尊敬老师就应该（  ）

①接受老师帮助时，要尊重老师的劳动
②在生活中接受老师的帮助，在学习中拒绝老师指导
③刻苦学习，不辜负老师的培育和期望
④任何情况下都要与老师保持一致

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（  ）
①尊重老师，理解老师      ②心平气和地与老师沟通
③正确对待老师的批评      ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

下列同学的言行能体现“正确对待老师表扬和批评”的是（  ）

A．小韦：“我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！”

B．小丹：“昨天老师对我的批评是错的，所以我当场跟他吵了起来。”

C．小丽：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”

D．小华：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，哈哈哈！还是我最有才！！！”

在历史发展的过程中，传递人类文明的途径是多种多样的，而最直接最集中的传递是在________进行的。（  ）

A．父母与子女之间

B．长辈与晚辈之间

C．师生之间

D．朋友之间

李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，还教给我们做人的道理。李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。李老师与我们的关系亦师亦友，这表明（  ）

A．教师在各个方面都是学生的榜样	B．老师与学生的地位是平等的
C．现代师生关系的内涵更加丰富	D．师生间是教育与被教育的关系

校园生活应该是文明健康的，但有些同学上课捣乱、说脏话、玩暴力游戏等行为却时有发生，影响着校园正常的学习生活。对此，当老师提出严厉批评时，他们还不服气，认为：“这些都是小事，而且这也是我们的正常权利和自由，老师真是小题大做。”
（1）这些同学的说法对吗？为什么？
（2）我们应该怎样对待老师的批评教育？

关心老师是师生交往的起点，也是作为学生的基本道德要求（  ）

材料一：是谁----把无知的我们领进了教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁----把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
材料二：习近平总书记说，教育是一项崇高的事业，具有全局性、战略性、基础性和先导性；教师是教育的第一资源，是发展教育事业的关键所在。广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上，呕心沥血、默默耕耘，为推动教育现代化、推动我国社会主义现代化建设作出了重要贡献。
学校要举办一次尊敬老师的专题宣传活动周。请你参与设计：
（1）请你为这次宣传活动周设计一个主题。
（2）请你谈一谈为什么要尊敬老师？
（3）请你谈一谈应怎样尊敬老师？

漫画欣赏

（1）小刚、小军的说法正确吗？简述理由。
（2）你与老师有了误会，你是怎么做的，请写出来与人分享。

［我们与老师、父母心连心］
材料一：2014年12月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入浙江省新昌县上梅镇北渡小学行 凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困 生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔 ，为了孩子的成 长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。
材料二：漫画《上行下效》

（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”？
（2）“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？
（3）请你运用所学知识告诉漫画中的母子应如何孝敬好自己的父母？

思想品德课上，小强不小心把后面同学的书碰到了地上。老师以为是小强故意扰乱课堂秩序，就批评了他。小强感到很委屈，这时，他应该（   ）

A．当堂与老师争论，据理力争

B．课后主动与老师交流，告诉老师实际情况，消除误会

C．先接受批评，下课后到处说老师的坏话

D．离开教室，摔门而去，以宣泄不满情绪

一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么？它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主、平等的师生关系。建立新型的、民主、平等的师生关系就要求我们（   ）
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求
②互相尊重、互相学习、教学相长
③对老师敬而远之和畏而避之
④积极对老师的工作发表意见和提出建议

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

玛丽.居里说：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是因为（  ）
①老师是我们学习的指导者，成长道路上的引路人
②老师教会了我们如何做事、做人
③我们的一切成就都是老师赋予的
④没有老师的指导和帮助，我们就无法成长

A．①②③

B．②③④

C．①④

D．①②