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初中政治

尊重教师是对学生最起码的要求,学生对教师的尊重表现在(  )
①对教师惟命是从
②对教师讲礼貌
③尊重教师的劳动,认真听讲和完成作业
④尊重教师的人格

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是    

A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对新型师生关系的肯定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是四位同学与教师交换意见时的言语,比较符合新型师生关系的表达是
①小刚:“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事。”
②小丽:“老师,这个问题我认为是不是应该这样?”
③小红:“老师,我说的绝对正确,就是你错了。”
④小强:“老师,我认为可能是这样,也许我讲得不对。”

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

题12图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生

A. 不要太在意老师的表扬和批评
B. 要正确对待老师的表扬和批评
C. 老师的表扬都能提高学生成绩
D. 老师的批评会使学生成绩下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师   (    )
①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是(    )

A.合理地给老师提出意见和建议 B.私下里与老师交流看法
C.课后写纸条给老师指出错误 D.当面指出,使老师难堪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,某市各学校开展了“课内比教学,课外访万家”活动。该活动促进了师生交流,增进了师生感情,使新型师生关系真正建立在    (   )

A.公平公正的基础上 B.民主平等的基础上
C.合作竞争的基础上 D.相互宽容的基础上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小学推出了“绿色惩戒”举措:学生在考试当中作弊了,”老师既不训斥也不叫家长来谈话,而是让学生背诵五则励志名言,或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章,并写出心得体会,或者让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戎方式。上述“绿色惩戒”举措

A.不利于培养学生的纪律观念和责任意识
B.弱化了家长对子女负有的抚养教育义务
C.彻底否定了批评教育,有利于青少年健康成长
D.体现了老师对学生的尊重和爱护
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对待老师的批评表扬和批评,我们应该(  )   

A.只听老师的表扬,不听老师的批评
B.因为表扬而高兴,因为批评而认为老师不公平
C.因表扬而高兴,因批评而自省
D.只要不批评自己的老师就是好老师
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊,受到同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该(  )

A.找机会报复同学和老师
B.感谢同学和老师的真诚帮助
C.刻苦学习,把怨恨藏在心里
D.拒不承认,维护自己的人格尊严
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,某市各学校开展了“课内比教学,课外访万家”活动。该活动促进了师生交流,增进了师生感情,使新型师生关系真正建立在(   )

A.公平公正的基础上 B.民主平等的基础上
C.合作竞争的基础上 D.相互宽容的基础上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上课时,老师因误解而批评了我,我应该(   ) 

A.主动与老师有效沟通 B.忍气吞声,绝对服从
C.在课堂上立即与老师争论 D.对老师产生抵触情绪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师
①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对待老师的表扬和批评,我们应该(   )

A.只听老师的表扬,不听批评
B.因为表扬而高兴,因为批评而认为老师不公
C.因为表扬而高兴,因为批评而自省
D.只要不批评自己,就是好老师
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期思想家荀子提出: “国将兴,必贵师而重傅。”这句话的意思是

A.国家兴旺,老师就尊贵 B.有了老师,国家就会兴旺
C.教师在国家中处于统治地位 D.国家要兴旺,必须尊师重教
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治风格不同的老师单选题