某校开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是( )
A.风调雨顺 | B.友情无价 |
C.吾爱吾师 | D.春色满园 |
小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对上述行为的看法,你认为不正确的是( )
A.老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉 |
B.要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失 |
C.小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评 |
D.其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为 |
小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说:“小高,你先给门道个歉吧。”“道歉?给门道什么歉!”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天,恍然大悟:“老师,我明白了!”小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟
A.尊重别人,就是尊重自己 | B.遇到困惑,要主动与老师进行沟通 |
C.老师没开导小高,是不负责任的表现 | D.要多从自身找原因,学会换位思考 |
下面能体现教师无私奉献精神的名言是( )
①吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱
②国家的命运,有赖于对青年的教育
③捧着一颗心来、不带半根草去
④谁言寸草心,报得三春晖
A.①③ | B.②④ | C.②③④ | D.①②③ |
对待老师的批评或误解,作为学生的我们
A.不管什么场合,及时向老师说明 |
B.坚持真理,与老师据理力争 |
C.有则改之,无则加勉,完善自己 |
D.出于表面的尊敬,委曲求全 |
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧得一颗心来,不带半根草去”,这都是对老师诲人不倦、无私奉献的讴歌和赞美,老师应该受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师,就应该( )
①刻苦学习,尊重老师的劳动 ②真诚接受老师的批评和教育
③经常给老师送些礼品,慰问老师 ④用恰当的方式指出老师的错误
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
下列未做到尊重爱戴老师的是( )
A.遇到老师总会面带微笑地说声“老师好” |
B.老师生病时会打电话关心、问候老师 |
C.和老师称兄道弟 |
D.教师节时会自制礼物送给老师 |
上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评,这个学生“忽”地站起来,指着老师大声问:你一个月挣多少钱?还没有我一个月的零花钱多,你当这么个破老师有什么意思,还来管我?对此,你的认识是( )
①是老师,教给我们做人的道理
②是老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识
③是老师,在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;在我们犯错的时候,拨正我们前进的航向
④我们应该尊重老师,爱老师,要对老师的教导心存感激
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
数学课上,老师误以为张强违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈,他应该
( )
A.对老师怀恨在心,以后上课故意与老师作对 |
B.有意识疏远老师,避免发生此类问题 |
C.选择一个恰当的时机,主动与老师进行沟通 |
D.埋怨老师处理问题有失公允 |
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答问题。
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( )
①我们的学习质量 ②我们的生活质量
③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
热爱我们的老师是因为 ( )
①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。恰当的方式就是 ( )
A.委婉地指出,不伤害老师 |
B.不顾及老师的面子直截了当地指出 |
C.就当没发现,让别人去指出 |
D.毫不客气地指出,并对老师挖苦讽刺 |
正确对待老师的表扬和批评,我们应该( )
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着
④做到有则改之,无则加勉
A.①③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
在新型师生关系背景下,我们可以( )
A.让老师主动迎合我们 |
B.在课堂上直接指出老师的错误 |
C.把老师当成良师,又当成真挚的朋友 |
D.与老师交往不必注意礼节,亲密无间 |
新课程改革在全国推行后,学校的师生关系出现了可喜的变化,新型的师生关系逐步形成。在这种新型师生关系中:( )
①老师具有绝对的权威
②学生是“遵从者”,应当绝对服从老师
③以民主平等为基础
④师生人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
试题篮
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