初中政治风格不同的老师试题

师生交往是学校生活的重要内容，下列不属于平等、民主、和谐师生关系的有（   ）
①小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 
②小强向王老师堤出班级管理的建议 
③中秋晚会上，王老师和小亮表演的哑剧让同学们好开心 
④放学路上，小敏看到班主任王老师就躲的远远的

A．①②

B．①④

C．①③

D．②③

佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了（  ）
①大爱无私的宽广胸怀  ②诚实守信的传统美德
③爱生如子的高尚情操  ④舍己救人的英雄气概

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是
①教师教给我们做人的道理   
②教师是人类文明的传播着    
③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用     
④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

面对老师的批评，正确的做法是

A．自己做错时诚恳接受并认真改正

B．遭到误解时当面顶撞并辨明事理

C．与家长一起到学校起哄闹事

D．到法院起诉老师

师生交往礼仪是不可少的。下列做法不妥的是（  ）

A．见到老师主动问好

B．进老师的办公室先敲门

C．跟老师关系好，从背后突然拍打老师

D．不同的场合选择不同的交往策略

由于初三学习任务重、作业多，有些同学在课堂上不听讲偷偷赶作业，其他同学也纷纷效仿。这种行为是

A．盲目从众心理	B．自觉履行受教育义务
C．主动承担责任	D．没有尊重老师的劳动

尊师是中华民族的传统美德，习近平也曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”那么下列语句与这段话意思最贴近的是（   ）

A．善之本在教，教之本在师

B．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱

C．业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随

D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

难忘的初中时光即将远去。让我们将关爱铭记心间，将感恩践于行动。

	感受关爱	感恩践行
家庭	（1）	（4）
学校	（2）
社会	（3）

新型的师生关系应该是这样的（  ）
①人格平等            ②互相尊重  
③相互学习、教学相长  ④学生是遵从者

A．②③④

B．①②③④

C．②④

D．①②③

对于老师的批评，下列认识错误的是：

A．老师的批评是爱护，也是鞭策

B．老师的批评总是有道理、正确的

C．老师的批评是我们成长的财富

D．对老师的批评有则改之无则加勉

新课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种新型师生关系逐步形成。对待老师正确的认识是

A．老师就是教学生文化知识的	B．老师与学生应该互相学习
C．老师的学识永远比学生的多	D．老师不能与学生发生矛盾

“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴”。歌词主要反映了学生对老师的         

A．服从

B．崇拜

C．理解

D．怜惜

当乱扔垃圾被老师批评时，我们应该

A．解释说明并掩饰错误	B．感到羞耻并努力改正
C．逃避现实并自暴自弃	D．表面接受但怀恨在心

陶行知的“捧着一颗心来、不带半根草去”，能使我们深刻感受到老师知识的丰厚与道德的高尚。（  ）

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句话，使我们深刻感受到

A．老师对工作不计报酬

B．老师对工作的热爱与奉献

C．老师知识的丰厚与道德的高尚

D．老师的清贫