七年级学生王某原来是一名品学兼优的学生，后来结识了一帮游手好闲的“朋友”。从此，他无心学习，经常旷课，出入网吧玩游戏。因无钱上网，他就到社会上当起小偷。一次，王某在公交车上行窃时被抓，公安机关依法对王某拘留10天。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，他与同伙模仿游戏中的情节将邻居家10岁男孩劫持并向其家长勒索10万元，最后被公安机关抓获，受到法律制裁。
（1）上述案例中，王某的哪些行为属于一般违法行为? 哪些行为属于犯罪行为?
（2）以上材料说明了犯罪的什么特点?
（3）结合材料，谈淡我们怎样才能加强防范避免违法犯罪? （至少写三点，9分）
思想品德课上，张老师给同学们展示了一则案例，请同学们分析讨论。
【案例】四川小伙子刘某因携带仿制六四式“手枪”和70.84克冰毒在宾馆被西安市碑林警方抓获，2014年12月9日，西安市碑林法院开庭审理，判处刘某有期徒刑八年半，罚款五万元。
张扬首先发言：毒品可是个害人的东西……
赵丽说：对这样的犯罪行为，应该严惩。
（1）请你补充完张扬的发言，说明毒品“害人”。（答出三点，6分）
（2）赵丽认为刘某的行为是犯罪行为。请你结合犯罪的基本特征，说明赵丽观点的正确性。
为了警示同学们：远离违法犯罪，张老师让同学们各自写一条警示语。
（3）请写下你的警示语。
（共16分）材料一、2010年3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，南平延平区实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，其中6名孩子已经死亡，7名孩子受伤。受伤孩子目前正在南平中医院和市立医院全力抢救，暂时没有生命危险。目前该学校已经停课，孩子们已被家长领回家。目前行凶者郑民生已被警方拘捕。
材料二、2010年4月14日7时49分，在青海玉树县发生7.1级地震，至19日凌晨，已造成1706人遇难， 12128人受伤。胡锦涛总书记指出，要尽最大努力抢救被困人员，只要还有一线希望，就要下百倍努力。
请回答：
（1）想一想：胡锦涛总书记指出，要尽最大努力抢救被困人员，只要还有一线希望，就要下百倍努力。这说明了国家保护公民的什么权利？
（2）结合材料一，谈谈你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（3）你认为怎样才能有效减少校园安全事故的发生？（至少三个方面，6分）
（4）请你设计一条校园安全的警示语。
2012年 4月15日以来，中央电视台连续报道了“毒胶囊”事件，在全社会引起广泛关注。继前期部署各涉案地公安机关迅速开展案件侦办工作后，公安部19日召开视频会议，部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击“毒胶囊”犯罪，全力维护人民群众生命健康安全。
阅读材料，结合所学知识回答下列各题：
（1）我国消费者权益保护法保障消费者享有哪些主要权利？
（2）上述案例中的“毒胶囊”侵犯了消费者的什么权利？
（3）当你的权益受到侵害时，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？
2012年3月5日，“校车安全”被首次写入政府工作报告。2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布了《校车安全管理条例》。观看漫画和上述材料，回答下列问题：
（1）你对漫画中车主的行为进行评析。
（2）制定《校车安全管理条例》体现了对未成年人的什么保护？其目的主要是为了保护未成年人的什么权利？
材料分析题
材料一：“未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制”其权利更易受到忽视甚至侵害。”
（1）材料一主要告诉我们什么道理? 1分
材料二：“目前，已形成以两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。”
（2）材料二中指出的“目前，已形成以两部法律为主……的法律体系”，请回答是哪两部法律?2分
材料三：为了保护学生生命安全，促进学生健康成长，苏州市政府采取多种措施强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；少年法庭不公开审理和处理了近期有关未成年人犯罪的几个案件。
（3）材料三是如何体现法律对未成年人的特殊保护的？3分
（4）针对漫画中反映的问题，有人说，只要家长加强对孩子的监督，未成年人就能健康成长。谈谈你对这一观点的认识。4分
（5）结合漫画，说明我们上网时应该遵守哪些网络规则？2分
（1）为了避免让孩子们“亲自”打扫教室、“亲自”擦桌子，家长请来钟点工或亲自上阵。因为这些家长认为：现在都是独生子女，他们在家什么都不会做，学习任务又重，不想让他们太累。这是履行家长职责的体现。体现了对孩子的家庭保护。
请运用所学知识，对家长的认识和行为进行评析。
（2）学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护和生命安全的保障等方面。请列举两个能体现学校保护的事例。
（3）2013年10月12日央视新闻报道，央视动画责任有限公司等十家动画制作机构，与央视少儿频道等十家动画播出机构联合发出倡议，号召全行业承诺不制播暴力失度、语言极俗的动画片。
①上述材料体现了对未成年人的哪种保护？
②生活中有哪些违背此种保护的现象？对此我们应该怎么办？
（4）以下 规定（只写序号）体现了对未成年人的司法保护。
①公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。
②居民委员会、村民委员会应当协助有关部门教育的挽救违法犯罪的未成年人，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。
③人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见，根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。
④未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。
小英最得意的是自己有个小书桌，书桌上有个抽屉，一把小锁就可以将自己的小
秘密锁在里面。有一天，小英放学回家，发现自己的抽屉开着，里面的东西好像被翻
过了，急忙问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，你的抽屉忘了锁，我就看看了你抽屉里
到底有什么东西。”小英听完后，又气又恼。
（1）什么是隐私权？未成年人有隐私权吗？
（2）在现实生活中还有哪些类似的现象？产生这些现象的原因是什么？
（3）青少年如何保护自己的隐私权？
防范不法侵害 健康幸福成长。
2013年3月25日，是第18个“全国中小学生安全教育日”。今年的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。为不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，燕赵中学安排了社会实践活动，请你参加并完成下列任务。
[社会调查]（1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
[合作探究]（2）为什么要把安全工作作为学校教育工作的重要内容？
[实践提高]（3）当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽己所能、正确应对？
某校在中考临近时进行了一次摸底考试，并且划定了一个分数线，规定凡成绩低于这个分数线的学生都将被劝退，不能参加中考。考试结果出来后，学生王琳的名字赫然在被劝退之列，她爸爸提议，跟学校打官司，替女儿争回考试的权利。她妈妈反驳道：“是你女儿不争气，怪谁？”
（1）请你判断：学校因王琳成绩不好就予以劝退的做法是否合适？为什么？
（2）说说看法：你赞同王琳妈妈的说法吗？为什么？
（3）出谋划策：王琳的家庭经济比较困难。诉讼费是一笔不小的开支。鉴于这种情况，请你给王琳爸爸支招。
（4）思考探究：你认为学校应该怎样为未成年人铺就成长的阶梯？
《中华人民共和国消费者权益保护法》自1994年实施20年来首次修改，于2014年3月15日起开始施行。新“消法”亮点频频，多内容经全国人大常委会认定被写进“消法”，正式成为法律条文。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）“很多内容经全国人大常委会认定被写进‘消法’，正式成为法律条文”，这体现了法律的哪一特征？
（2）漫画中的“网购新规”保护了消费者的什么权益？
（3）小明网购了一双运动鞋，货到打开一看不太满意，与商家协商无果。请你为小明支几招。
2011年5月31日下午1时许，鲁某伙同他人帮吴某追讨欠款，强行住进了欠款人前妻张某家里，逼张某为前妻还钱。他们在张某的家里煮饭、住宿、上网、严重影响了张某的正常生活。无奈的张某只好带着儿子外出生活。直到6月3日上午10时许，张某才在他人的提醒下向公安局报了警，鲁某等人被警察带离张某家。至此，鲁某等非法侵入张某家持续时间长达69小时。
请运用所学知识，结合上述材料回答：
（1）鲁某等人侵犯了张某的什么权利？2分
（2）张某在事发后很长时间才向公安局报警，说明了什么？2分
（3）如何避免像张某那样的情况出现？3分
辨析是非，明白事理。
某中学初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱收走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又怕又生气，找同学商量。
同学甲：“我们一起去凑钱给他们，免得找麻烦”。同学乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”同学丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。”
以上几位同学说法对吗？请分别说明理由。
材料一：2013年度我国银行保险行业消费者投诉情况统计表
材料二：新《消费者保护法》已于2014年3月15日起施行，这是《消费者权益保护法》颁布近20年来的首次大修，该新消法增加了很多新内容，其中包括赋予消费者网购“后悔权”，规定消费者通过网络等方式购买产品可“七日内无理由退货”。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）①材料一说明了什么问题？②请列举出我国消费者享有的两种权利？
（2）消费者维护自己的合法权益可以通过什么途径进行？
阅读漫画“保护伞”，回答问题。
材料一：“南京养母暴打男孩”3月31日17时许，男童施某因未完成其养母李某布置的课外作业，遭到李某用抓痒耙、跳绳抽打及脚踩，致使施某双手、双脚、背部大面积出现红肿痕迹。
（1）材料一中养母的行为属于哪一暴力侵害？
（2）材料二中“保护伞”是一部法律，请写出法律名称。养母的做法违背了这部法律中的哪一保护的要求？
（3）请从青少年角度谈谈“保护伞”存在的原因。
试题篮
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