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初中政治

情景模拟

你遇到了上面三种情形,谈谈你应该怎么做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:晓燕是某校七年级学生,学习非常优秀,但她家境贫寒,父母要求她辍学打工,她被迫离开学校南下打工。
材料二:某校为了帮助同学减少梳洗时间,要求全校女生将长发剪短,否则不准进校上课。大多数同学虽然对此不满,但还是照办了。只有吴静心疼自己留了7年的长发,坚决不肯剪,学校就真的将她拒之校门外。
(1)上述材料说明什么?
(2)请你列举两部保护未成年人受教育权的法律。
(3)当我们的受教育权受到侵犯时,我们应如何维护自己的这一权利?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧,而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。
材料二:2013年9月23日,一辆白色9座面包车进入了警方视线。当汽车门打开一瞬间,交警被眼前的情形震惊了,狭小的面包车里,几十名三四岁的孩子挤在一起,将面包车塞了个满满当当。经过警方调查,该车核载9人,经过改装,将座椅拆除换成了长条凳,塞进了42人,超员300%以上,属于严重超载。冀州交警部门及时对这辆“黑校车”进行了查扣。
(1)材料一的这一举措表明了什么?国家广电总局为什么要作出如此要求?
(2)材料二中,冀州交警部门查扣“黑校车”,体现了对未成年人的什么保护?其目的主要是保护未成年人的哪一权利?
(3)生活美好而复杂。在面对可能出现的各种侵害时,我们青少年自己应怎么做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊,小学生被烧伤;中学生不堪压力跳楼自杀;还有接连发生的未成年人溺水事故,甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出,一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前,中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低,让他们健康安全成长,是学校、社会的共同责任。
(1)上述材料中,未成年人的哪项权利受到侵犯?为什么社会各界要通力配合,共同保护未成年人的这项权利?
(2)面对种种侵害未成年人这一权利的现象,你认为学校、家庭、未成年人自己应如何做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:王某在网上散布中东呼吸综合征谣言,受到治安管理处罚。
材料二:张某绑架同学李某,并勒索李某人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。
阅读材料,运用所学知识回答:
(1)两则材料共同体现了我国法律的哪两个特征?
(2)王某和张某,谁是一般违法,谁是犯罪?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【人格尊严 依法维护】
人格尊严和人的生命、人的自由一样,都是一样的,都是志高无上的。以下几位同学的话都涉及公民的上述权利,请具体分析回答下列问题。
小丽说:“经过过协商,照相馆使用了我的漂亮照,并给我了不菲的报酬。”
小明说:“小华的面部长有很多青春痘,所以我叫他‘豆哥’。”
小健说:“昨日到商场买东西,出门时,保安把我浑身上下搜了个遍。”
小滨说:“我爸特喜欢大海,我又在海边出生,所以取名叫‘海滨’。”
小康说:“小利无原无故欺负我,我今天叫我表哥把他打的鼻青血流的,真痛快!”
(1)请你分别指出以上几位同学所享有的的权利或者所侵犯的他人权利。
(2)请你评析小明的说法.
(3)请你说说,当我们上述权利被侵犯时,该怎么办?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读漫画“保护伞”,回答问题。
材料一:“南京养母暴打男孩”3月31日17时许,男童施某因未完成其养母李某布置的课外作业,遭到李某用抓痒耙、跳绳抽打及脚踩,致使施某双手、双脚、背部大面积出现红肿痕迹。

(1)材料一中养母的行为属于哪一暴力侵害?
(2)材料二中“保护伞”是一部法律,请写出法律名称。养母的做法违背了这部法律中的哪一保护的要求?
(3)请从青少年角度谈谈“保护伞”存在的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示,将完善政策,形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。
材料二:2015年3月16日中国政府网公布了国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》,从国家层面明确了足球的战略意义。《方案》中明确提出改革推进校园足球发展,在2020年全国中小学校园足球特色学校达到2万所。
(1)请简述把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价体系的目的。
(2)校园足球主要“发挥足球的育人功能”,足球运动对青少年成长有什么积极作用?
(3)目前一个尴尬的对比是:看足球的球迷越来越多,踢足球的孩子越来越少。如何才能破解“青少年重归球场”的障碍?(至少三个方面,6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说:“快!抓歹徒。”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。”
歹徒被抓后,经审讯,他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物,得赃款300多元。
(1)请你就这3人的言行分别作出评价。
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?
(3)你认为歹徒应受到什么处罚?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:3月15日,央视“3·15”晚会曝光麦当劳公司三里屯餐厅违规操作、销售超过保存期食品等问题后,国家食品药品监管局立即责成北京市卫生局进驻麦当劳三里屯餐厅进行监督检查,并依法严肃处理。
材料二:在十一届人大五次会议上,温家宝总理在政府工作报告中要求:大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信建设,构建覆盖全社会的诚信系统。
(1)材料中,麦当劳的行为侵犯了消费者的哪些合法权益?
(2)消费者通过哪些途径来维护自己的合法权益?
(3)加快立法,势在必行,因为法律是我们的保护伞。为什么说法律是我们的保护伞?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:红绿灯变奏曲
 
材料二:初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车辆和行人通过。小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:A:跟着小王骑过去;B:停下来,等绿灯亮了再过去。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中两幅图片,告诉我们一个什么道理?
(2)材料二、如果你是小李,你会选择哪个做法?为什么

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:根据最新修改的《中华人民共和国刑法修正案(八)》,醉酒驾驶机动车,不管情节是否恶劣,是否造成后果,都得按照危险驾驶定罪,处以拘役,并处罚金。
材料二:北京市东城区法院以“危险驾驶”罪判处著名音乐人高某拘役6个月,并处罚金4000元。高某因醉酒驾车造成四车追尾、三人受伤的交通事故。
(1)醉酒驾车属于犯罪行为,他和一般违法行为有何区别?
(2)高某因醉驾被处罚体现了法律的什么特征?(答两条即可)
(3)请你设计两条禁止酒驾的公益广告。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

明轩是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟,次日起床晚了,结果上学迟到,班主任老师便罚他站在教室门口。明轩感到委屈,便跑回了家中,甚至萌生了辍学的念头 。明轩的爸爸回到家中,发现明轩在家,便认为他逃学,骂了他一顿还踢了他一脚。明轩一气之下离家出走,在大街上漫无目的地闲逛。后来,明轩遇见一位已经辍学的小学同学,就和对方一起去网吧上网,玩了两天 两夜后才被父母找到。
(1)结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护?
(2)根据所学知识,谈一谈未成年人应如何依法进行自我保护?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一,一对夫妇将有残疾的婴儿遗弃,最终被法院判处有期徒刑一年。
材料二,两人合伙做生意,赚钱后却不按合同分配利益,最后两人通过法律解决了矛盾。    
材料三,原重庆市副市长、公安局局长王立军被判有期徒刑15年。 通过这三个材料,请你说说法律在我们生活中的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生林林放学后大校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱搜走,并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。林林又气又怕,找同学商量该怎么办?
同学甲说:“我们一起凑钱给他们,免得他们再找你麻烦”。
同学乙说:“找几个好朋友去教训他们一下”。
同学丙说:“我们应依法维护自己的合法权益”。
(1)以上三名同学的说法对吗?请分别说明理由。
(2)如果你是林林的同学,请你帮助他想出解决问题的办法。
(3)以上三名同学的对话对你有何启示?

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  • 难度:未知

初中政治运用法律知识开放性问题探究题